On-line poradna

Na vaše dotazy odpovídá:

Mgr. Zuzana Půstová
Mgr. Zuzana Půstová
klinická logopedka
Ordinace klinické logopedie
Tererova 1355, Praha 4

Nejčastější dotazy a odpovědi

Logopedie u dětí

  • Kdy se má zahajovat logopedická péče u dětí?
  • Jak často se chodí na logopedii?
  • Synovi jsou 3 roky a mluví podle lékařky průměrně. Co mám dělat, aby se řeč dobře rozvíjela?
  • Pětiletý syn začal zadrhávat, co mám dělat?

Logopedie u dospělých

  • Jaké jsou možnosti logopedické péče o dospělé?
  • Manžel prodělal mrtvici a mluví jen s obtížemi. Můžu mu nějak pomoci?

Zajímáte se o práci logopeda?

  • Jaká je nutná kvalifikace, kdybych chtěla pracovat jako klinický logoped?
  • Kde se logopedie studuje?
  • Jaké jsou kompetence logopedické asistentky?

Odpovědi na tyto a další otázky najdete na stránce Často kladené dotazy.


Poradna se specializuje výhradně na logopedickou tématiku. Na nesouvisející dotazy bohužel nemůžeme odpovídat !!!
Pokud si nepřejete odpověď s Vaším dotazem zveřejnit na těchto stránkách, prosím informujte nás o tom ve svém dotazu.


O zodpovězení vašeho dotazu budete informováni e-mailem


Zodpovězené dotazy

Jít na stránku: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21


Dotaz č. 1639 (6. 12. 2019)
Dobrý den,
synovi jsou 3 roky a 8 měsíců a jediné co říká je máma, pa, já a pár dalších slov. Na logopedii chodíme od 2 let. A prý rozvíjíme řeč, žádný pokrok však není. Všemu rozumí, od 2,5 let chodí do školky. Ve školce si s dětmi hraje, spíše se mu přispůsobyli ostatní děti.
Předem děkuji za Váš odborný názor.
Odpověď: Dobrý den. Malá slovní zásoba a podprůměrné vyjadřování může být dáno buď celkovým opoždeným vývojem dítěte, dysfatickými rysy, poruchou autistického spektra, sluchovou poruchou.... Kromě klinické logopedie byste měli nechat vyšetřit dítě psychologem, neurologem, foniatrem. Každý odborník svým vyšetřením může přispět ke správné diagnoze a posléze vhodné terapii. Píšete, že na logopedii rozvíjíte řeč, což je správné.Kromě řeči je třeba rozvíjet celou osobnost dítěte. Věřím, že i doma se řídíte pokyny klinického logopeda a s dítětem pracujete. Někdy to chce všechno čas, trpělivost, vhodnou motivaci. Hodně bude záležet také na diagnoze, kterou neznám.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1638 (2. 12. 2019)
Vážená paní Půstová,
shromažďuji podklady k bakalářské práci s logopedickou tématikou. Pročetla jsem už mnoho literatury o narušení komunikačních schopností. Dosud jsem ale nikde nenarazila na klasické vymezení obecných, dílčích a konkrétních cílů logopedie. Existuje v logopedii takové vymezení cílů, nebo je to, čím se logopedie zabývá blíže určeno jen kompetencemi logopeda? Pokud byste mi doporučila nějakou další literaturu, budu ráda.
S pozdravem,
Michaela Červenková
Odpověď: Dobrý den. Nevím, jakou literaturu jste doposud prostudovala. Zkuste se podívat např. do starších publikací Miloše Sováka:. Uvedení do logopedie nebo Logopedie. Třeba tam najdete odpovědi. Někdy musí člověk číst i tzv " mezi řádky".
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1637 (14. 11. 2019)
Dobrý den , je mi 37 let asi od mala jsem možná jsem moc nemluvila jsem uzavřená tak nemám výslovnost není tak srozumitelná podle psychologa je překotná řeč. Nemám odvahu se ozvat na konzultaci situace najít někde logopeda na Jesenickém okresu nebo jinde kde by dalo dojíždět. Který logoped je hrazen VOZP nebo se platí? děkuji
Odpověď: Dobrý den. Klinického logopeda si vyhledejte na našich stránkách v sekci pro veřejnost - adresář klinických logopedů. Skutečně nemohu vědět, kdo je pro Vás dosptupný. Taktéž nevím, kdo má s jakou zdravotní pojišťovnou (ZP) smlouvu. To si budete muset zjistit sama. Většina klinických logopedů má smlouvy se všemi ZP, péče je tedy plně hrazena ZP Budete si však na první vyšetření donést doporučení od svého praktického lékaře.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1636 (13. 11. 2019)
Dobrý den.Náš čtyřletý syn špatně mluví,a na jeho věk i málo mluví.Od jeho tří let chodíme na logopedii.Je tedy pravda,že pokrok udělal dost velký,což rika i jeho paní logopedka,protože do tří let neřekl ani slovo,vydával pouze zvuky.Paní učitelka ze školky nás posíla do spc,aby věděli jak mají se synem pracovat.Manžel si ale myslí,že je to zbytečné,když syn se začíná rozmlouvat,jen je mu špatně rozumět,a zatím neumí správně skloňovat,vše má v třetí osobě.Jak ho ještě podpořit v mluvení?a je opravdu nutná návštěva spc?Děkuji.
Odpověď: Dobrý den. Vyšetření ve SPC bych podporovala. Opravdu získáte tím podklady pro sebe i učitele, jak s dítětem dále pracovat, abyste rozvíjeli nejen řeč, ale i celou osobnost dítěte. Pokud se chcete dozvědět více o rozvoji řeči dětí doporučovala bych literaturu např. D. Kutálková - Průvodce vývojem dětské řeči nebo B. Červenková - Rozvoj komunikačních a jazykových schopností.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1635 (13. 11. 2019)
Dobrý den, rádí bychom naše díty vychovávali s partnerkou ve dvou či více jazycích. Kdy je vhodné s tímto začít. Je dobrý nápad mluvit na novorozence hned bilinguálně?

Pokud by to bylo možné, rádi bychom si objednali konzultaci na toto téma.

Díky

JU
Odpověď: Dobrý den. Pokud dítě nežije v přirozeném bilingvním prostředí ( např. rodina žije v Čechách, matka je Češka, otec Angličan, mluvící anglicky) osobně se domnívám, že rozvíjet novorozence ve více jazycích vhodné není. Více se o výchově dítěte ve vícejazyčném prostředí můžete dozvědět na internetu od kolegyně Mgr. Martiny Kolmanové - Logopedie s úsměvem (martina@kolman.cz) nebo na jejích facebookových stránkách. Nedávno tam proběhl miniseriál o dvojjazyčnosti .
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1633 (3. 11. 2019)
Dobrý den paní Půstová.
Ráda bych se jen ujistila ohledně vzdělání, které je potřeba získat před tím, než může být člověk zařazen do povinné tříleté předatestační přípravy. Je tedy pravda, že pro vstup je potřeba pouze magisterský titul ze speciální pedagogiky (SZZ logopedie, surdopedie)? Není potřeba žádných dalších kurzů nebo podmínek ke splnění?
Děkuji za vaši odpověď a přeji hezký den.
Odpověď: Dobrý den. Veškeré informace ohledně vzdělání pro práci klinického logopeda ve zdravotnictví naleznete na webových stránkách v sekci pro veřejnost " Jak se stát klinickým logopedem". I Vám přeji hezký den.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1632 (2. 11. 2019)
Dobrý den
Chtěla bych se zeptat jak poznám u dítěte submukozni rozštěp patra. Dítěti jsou 4 roky. Řec je velmi nesrozumitelna. Nejvíce mě zaráží nesprávná výslovnost TDN. N nahrazováno Ň. T zní jako Ď nebo měkké K. D zaměňována za G. Dýchání nosem v normě. Přehnanou nosovost jsem nezaznamenala. K a G v pořádku.
Děkuji za odpoved a případnou radu zda s dítětem navštívit klinického logopeda popřípadě jak se u těchto skrytých rozštěpu postupuje
S pozdravem
Zajíčková
Odpověď: Dobrý den. Předpokládám, že máte za sebou vyšetření u foniatra, který stanovil dítěti diagnozu submukozní rozštěp. Vy ho sama těžko poznáte, diagnostikuje se klinickým vyšetřením čípku, který je rozštěpen nebo rozštěpení je naznačené. Měkké patro je zkrácené. Rozštěp je skryt sliznicí. Příznaky na řeči jsou nejrůznějšího charakteru, nejčastěji poruchy rezonance a artikulace, Vzhledem k věku dítěte a stavu řeči, doporučuji zahájit logopedickou péči co nejdříve.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1630 (21. 10. 2019)
Dobrý den,
začala jsem chodit se synem na logopedii kvůli koktavosti. Jedná se ale o odloučené pracoviště Speciálně pedagogického centra při ZŠ a MŠ logopedické. Nejedná se tedy o klinickou logopedii? Musím odcházet ze zaměstnání dříve a nevím zda je toto uznatelné jako překážka v práci a jestli mi zaměstnavatel uzná "propustku". Nemáte s tím zkušenost prosím?
Děkuji za odpověď
Odpověď: Dobrý den. Z Vašeho dotazu nevím, zda se jedná o klinickou logopedii ve zdravotnictví či školství. V některých SPC mají totiž nasmlouvanou i klinickou logopedii ze zdravotnictví. Pokud byste docházeli do zdravotnictví, máte plné právo na propustku (viz info na našich webových stránkách).
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1629 (18. 10. 2019)
Dobry den, 5 lety syn ma opozdeny vyvoj reci. Druhym rokem chodime na logopedii. Stale mu neni rozumet, a ma problem se vyjadrit. Chodime na logopedii 2x do mesice a momentalne zacal chodit 1x tydne na logopedicky krouzek , D.B. ELKONINA. Doma nechce spolupracovat a kdyz zacne a nedari se tak ho to frustruje :( Moji otazkou je jestli to staci 2x do mesice na logopedii &krouzek a co dale by jste doporucila. Nase pani logopedka je mila ( mlada), jenom se ji nedari upoutat syna aby ji sledoval jak vyslovuje. Nebo jestli mame zmenit logopeda? Predem vam moc dekuji !
Odpověď: Dobrý den. Vaše docházení na logopedii 2 x týdně je nadstandardní. Většinou dochází klienti 1x měsíčně. Neznám Vašeho syna, ale nemyslím si, že problém by byl v paní logopedce. Vždyť ani Vám se nedaří se synem příliš pracovat. Je možné, že kromě opožděného vývoje řečí bude ještě něco dalšího - např. ADHD rysy ( problémy se soustředěním, pozorností) nebo obtíže v porozumění instrukcí ....
Bylo by vhodné provést další vyšetření a to na neurologii , psychologii a foniatrii ( k vyloučení sluchového vady)
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1628 (16. 10. 2019)
Dobry den, pani magistro,
mam dotaz na vyrazne zhorseni mluveni u 3leteho syna. Uz se zacal pekne rozmlouvat,ale ze dne na den zacal koktat a postupne se to stale zhorsuje. Ted po 14ti dnech uz skoro prestal mluvit. Jako by se ve vyvoji vratil o pul roku zpet. Nejde mu vyslovovat jednoducha slova, ktera uz predtim umel. Nastoupil do skolky, kde se hur adaptuje, takze to muze souviset. Nemuze to byt vyvojova koktavost? Poradite prosim, co muzeme udelat.
Dekujeme

Dana H.
Odpověď: Dobrý den. Zmiňujete horší adaptaci v MŠ.Ano, ta by mohla stát za zmiňovanou neplynulostí řeči. Spolu s vývojovou , fyziologickou fází neplynulosti řeči by mohla mít neblahé důsledky na celkový vývoj. Doporučovala bych Vám návštěvu u klinického logopeda a zkusit přerušit docházku do MŠ. Dítě pravděpodobně není pro kolektivní pobyty ještě vyzrálé
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1627 (16. 10. 2019)
Vnučce 25. listopadu budou 2 roky, říká občas jen "máma", "bába", ale zdá se, že asi nezná význam těch slov. Jinak je tichá, dá se říci, že vůbec nemluví. Dá se to už řešit u klinického logopeda? Případně jde jen přijít na radu, jak postupovat doma? Děkuji moc za odpověď.
Odpověď: Dobrý den. Každé dítě se vyvíjí vlastním tempem. Stává se, že některé děti se více rozmlouvají až kolem třetího roku svého věku. Důležité je vědět, že dítě dobře slyší a jeho celkový psychomotorický vývoj odpovídá věku. Než začne dítě samo mluvit, musí řeči rozumět.Máte-li pochyby , neváhejte kontaktovat odborníka. Foniatr provede vyšetření sluchu a klinický logoped vám bude edukovat v přístupu k dítěti.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1626 (15. 10. 2019)
Dobry den, dcerce bylo 3,5 roku a uz asi pul roku umi krasne rict R i ve slovech i samostatne. Problem je ze v souvisle reci jej vubec nepouziva. Kdyz ji vyzvu tak rekne cokoliv, ale dava pozor a vyslovuje prilis dukladne. V souvisle reci tak dukladne nevyslovuje a R nikdy nerika. Zatim jsem tomu nechavala volny prubeh, ale protoze se situace nemeni, myslite ze ji mam nechat at se rozmluvi sama nebo to nejak resit? Predem dekuji za odpoved. S pozdravem, Petra Zacharova
Odpověď: Dobrý den. Máte moc šikovnou dceru.Není obvyklé, aby v tomto věku děti běžně vyslovovali R a Ř. To jsou hlásky, které většině dětí " naskakují" až kolem pátého roku věku. Jedním z důvodů, proč hlásku spontánně nezapojuje do řeči, může být to, že její sluchové vnímání není ještě vyzrálé a tudíž hlásku nevnímá. Hrála bych s dcerou hry na podporu sluchové percepce a nechala bych tomu ještě pár týdnů volný průběh. Pokud se do řeči nedostane zhruba do čtyř let, vyhledejte klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1625 (15. 10. 2019)
Dobry den .Chtela bych se zeptat co muze byt za spatnou vyslovnosti manzela 75 leteho.Kdyz vypije sklenicku vina uz nemuze mluvit uz mu vubec nerozumim.V19 letech mel uraz na hlave a od te doby nemel potize .Je mozna nejaka souvislost .dekuji owczarzyova
Odpověď: Dobrý den. Z Vašeho dotazu není jasné, jakou má manžel výslovnost, když nepije alkohol. V každém případě alkohol zpomaluje činnost mozku, tudíž zhoršuje i řeč a ve starším věku se hůře vstřebává. To může být důvod nesrozumitelného vyjadřování. Zhoršuje-li se řeč manžela i bez požití alkoholu, doporučovala bych vyšetření na neurologii a následně na klinické logopedii.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1624 (14. 10. 2019)
Dobrý den,
mám syna 5 let. Je narozený v září, takže půjde do školy o rok později, tedy téměř v sedmi letech. Podle učitelky ze školky (logopedky) má mezizubní sykavky a nejdou mu hlásky R a Ř. Chci se zeptat, zda je nutné již teď začít navštěvovat logopeda? A je nutné doporučení od dětského lékaře?
Děkuji.
Odpověď: Dobrý den.
Ano, ve Vašem případě by bylo vhodné již kontaktovat klinického logopeda. Na první vyšetření budete muset dovést doporučení od pediatra( klinickálogopefie je infikovaná péče) jinak by Vám péče nebyla proplacená.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1623 (30. 9. 2019)
Dobrý den,
Prosím o radu, syn čerstvě 2 roky... Je to pres tyden co začal koktat.. Stylem... Já já já já já já já já já mám namocenou ponozku.., hůře mu i rozumíme. Mluvil dosud plynule v souvětích, srozumitelne, včetně všech hlasek. Měl ranný nástup řeči.
Malý i rád kouká na videa s angličtinou, zpívá si anglicky, ma už i pěknou slovní zásobu. (nevím zda ho to nemohlo nějak přetizit?), dekuji
Odpověď: Dobrý den. Zhruba tak do tří let věku dítěte hovoříme o tzv. fyziologické koktavosti. Je to fáze vývoje dětské řeči, kde se masivně rozvíjí slovní zásoba, ale ještě často převažuje pasivní slovní zásoba nad aktivní slovní zásobou ( dítě všemu rozumí, ale není schopno si pohotově vybavit slovo a zasadit jej do kontextu věty) .Výsledkem je, že se dítě nezvládá plynule vyjadřovat. Dochází k opakování některých krátkých slov, slabik.V tomto období je na řeč dítěte kladen velký nápor. Musí vstřebat jazyk po obsahové stránce, gramatické i výslovnosti. Po určité době cca 3 měsíců toto spontánně odeznívá. Druhý jazyk bych v tomto přechodném období omezila. Skutečně, mohlo by dojít i k přetížení. Nezlepší-li se plynulost , vyhledejte odbornou pomoc.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1622 (30. 9. 2019)
Dobrý den, dcera (3,5) se bouchla do předního horního řezáku, zubní lékař řekl že to má zhmozdeny, ale že je možné že časem (měsíc, rok, dva) zoubek zčerná a bude muset ven aby neublížil zoubku dospělému. Moje obavy: pokud se to stane, dcerka bude mít problém naučit se správně vyslovovat. V současné chvíli neumí R, Ř, a myslím že i L dosud nevyslovuje správně. Uvažuji že bychom zahájili logopedii. Jaký na to máte názor? Máme zkusit naučit se mluvit co nejdříve nebo je to zbytečné? Děkuji, Klára
Odpověď: Dobrý den. Zatím bych s logopedií posečkala. To, že hlásky L R Ř nevyslovuje, je zcela fyziologické. Navíc případná chybějící dentice vývoji těchto hlásek až tak bránit nebude ( max. může vadit u Ř, ale často děti tuto hlásku zvládnout i bez horních zoubků).
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1620 (30. 9. 2019)
Dobrý den,
mohli byste mi prosím doporučit nějakou literaturu, nebo stránku na internetu, kde se pojednává o jícnové řeči?
Jak se jí naučit? Otec je po operaci hrtanu. Navštěvoval foniatra ve Varech, ale hledáme i tuto možnost.
děkuji
Odpověď: Dobrý den. Edukace jícnového hlasu spadá do kompetence foniatrie i klinické logopedie. V roce 2012 vyšel v časopise Otorinolaryngologie a foniatrie č. 4 článek " Edukace jícnového hlasu" od L. Černého. Je zde popsán postup nácviku jícnového hlasu na pracovišti FK Praha . Doporučila bych Vám však nácvik provádět pod dohledem odborníka.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1619 (27. 9. 2019)
Dobrý den, pracuji jako sociální pracovnice v domově pro seniory, zároveň mám ale čerstvě magisterský titul ze speciální pedagogiky, specializace surdopedie a logopedie. Chtěla bych se zeptat, zda je v mé kompetenci poskytovat klientům logopedickou intervenci, např. ve formě "logopedických kroužků" apod. Jinými slovy, využít svůj titul z logopedie i v zaměstnání, přestože primárně pracuji na jiné pozici. Děkuji za odpověď, Šárka.
Odpověď: Dobrý den. Nevím, co si představujete pod pojmem " logopedická intervence " a "logopedické kroužky" a s jakými klienty tuto práci chcete vykonávat. V každém případě pacienti např. po CMP, úrazech mozku, s neurologickými dg.,psychickými obtížemi spojené s řečovou poruchou spadají do kompetence klinického logopeda ve zdravotnictví. Ti se zabývají hlavně diagnostikou a následnou terapií, které se liší podle dané dg. Chcete-li pracovat s běžnými seniory bez poruchy řeči, není potřeba toto nazývat logopedická intervence. Podle náplně aktivity bych volila i adekvátní název.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1618 (23. 9. 2019)
Dobrý deň, prosím vás chcela by som sa poradiť. Mám dvojičky, ktoré budú mať 5.10. 3 roky. Dievčatko už pekne rozprava celkom čisto ale druhý chlapec veľmi málo slov hovorí a niektoré slová mu strašne zle rozumieť. Detská doktorka mi povedala že reč sa rieši až po troch rokoch. Chcem sa opýtať či môžem navštíviť logopeda alebo je ešte skoro? Ďakujem za odpoveď.
Odpověď: Dobrý den. Zhruba tak do tří let věku dítěte se vyvíjí hlavně obsahová stránka řeči. Máte-li podezření, že řeč syna neodpovídá věku po obsahové stránce, domluvte si konzultaci u klinického logopeda. U dvojčat se občas stává, že jedno dítě je aktivnější a rychlejší v rozvoji a to druhé méně. Dávejte chlapci více příležitostí se řečově uplatnit, povídejte a hrajte si s ním také bez přítomnosti sestry. Klinický logoped svým vyšetřením zjistí aktuální úroveň řečových dovedností syna a nasměruje Vás, jak pracovat, aby se řeč rozvíjela.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1617 (18. 9. 2019)
Dobrý den, mladšímu synovi byly nyní v srpnu 4 roky a stále neumí vyslovit Ř. Ostatní hlásky nejsou problém, R vysloví bez obtíží. Říkám si, jestli nemůže být na vině i to, že má uraženou část jedniček nahoře. Kdy je vhodné vyhledat logopedickou péči a do kdy to lze zatím nechat na přírodě? Děkuji předem za odpověď.
Odpověď: Dobrý den. Hláska Ř se v řeči dětí fyziologicky objevuje mezi 5. - 6. rokem. Vzhledem k tomu, že synovi jsou teprve 4 roky a ostatní hlásky umí, nechala bych spont. vývoji hlásky Ř ještě čas. Jiné by bylo, kdyby se o hlásku pokoušel a tvořil ji nesprávně, např. by zněla jakoby z krku. V tom případě by se s nácvikem mělo začít ihned.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1616 (18. 9. 2019)
Dobry den,moje dcera 7 let spatne vyslovuje R mohla bych se k vam objednat na konzultaci?Dekuji
Odpověď: Dobrý den. Na konzultaci se můžete objednat k jakémukoliv klinickému logopedovi. Na první vyšetření si donesete doporučení od pediatra. ZP Vám uhradí veškeré náklady spojené s logopedickou terapií.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1613 (7. 9. 2019)
Dobrý den dcera má 21 měsíců a nechce mi mluvit a ani opakovat ...říká jen táta, máma , bába, děda, čičí, brm, ještě ,chci..jinak vůbec nic . Mluví si svoji řečí když chci aby něco řekla ale když ji řeknu aby mi něco podala tak ví co chci a podá mi to a nebo když ji řeknu ať jde třeba vyhodit plinu tak ví kde je kos a poslechne mě a jde a vyhodí mi to ..tak se chci zeptat jestli bych měla navštívit logopedii a nebo jestli je to ještě brzo ...děkuji
Odpověď: Dobrý den. Na podobný dotaz jsem odpovídala minule - dotaz č. 1612. Prosím, odpověď si přečtěte. Děkuji.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1612 (26. 8. 2019)
Dobrý den dcera má 21 měsíců a nechce mi mluvit a ani opakovat ...říká jen táta, máma , bába, děda, čičí, brm, ještě ,chci..jinak vůbec nic . Mluví si svoji řečí když chci aby něco řekla ..tak se chci zeptat jestli bych měla navštívit logopedii a nebo jestli je to ještě brzo ...děkuji
Odpověď: Dobrý den. Z Vašeho stručného popisu vývoje dcery se domnívám, že s návštěvou u klinického logopeda můžete ještě počkat. Zhruba do tří let věku dítěte je čas na řečový rozvoj. Dítě se musí nejprve naučit naší řeči porozumět a posléze ji začne samo užívat. Doporučila bych Vám hrát si s dcerou co nejvíce, komentovat činnosti, které společně děláte, prohlížet si dětská leporela, říkat si říkanky .Dbejte na celkový rozvoj dítěte. Důležité je, aby její celkový psychomotorický vývoj pokračoval, aby dobře slyšela. Nebude-li se řečově rozvíjet nebo bude stagnovat i kolem třetího roku věku, nebo nebudete-li si jistá jejím celkovým vývojem, domluvte se s pediatrem a ten Vás nasměruje dál.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1611 (25. 8. 2019)
Dobrý den. Pracuji jako AP u chlapce (9 let) s diagnózou selektivní mutismus. Hovoří s rodiči a babičkou. Děti ze třídy tvrdí, že i venku na hřišti. Nemluví ve škole. Je pravděpodobné, že začne hovořit i ve škole? Jak opatrně postupovat, aby se rozmluvil? Děkuji za odpověď Morovičová
Odpověď: Dobrý den.Selektivní mutismus je diagnóza, která úzce souvisí s psychikou dítěte. U každého dítěte je příčina jiná. Je proto namístě spolupracovat s dětským psychologem a klinickým logopedem, u kterých je jistě dítě v péči. Dítě nenutíme do řeči, ve škole se vyplatí zkoušet dítě písemně. Na jeho mutistické chování nereagovat, snažit se komunikovat neverbálně. Dítě musí cítit z mluvené řeči časem užitek a mít důvěru s komunikátorem. Proces bývá dlouhodobý a znovu připomínám, je třeba pracovat týmově, tzn, spoluprací s uvedenými odborníky.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1610 (20. 8. 2019)
Dobrý den, je mi 14 let a špatně vyslovuji r a řekl, strašně mě to užírá že to neumím a mrzí mě to, jde nějak abych se to naučila?
Odpověď: Dobrý den. Ano, správnou výslovnost lze naučit i ve vašem věku. Objednejte se u klinického logopeda v místě bydliště.Na první vyšetření budete potřebovat doporučení od svého dětského lékaře.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1609 (13. 8. 2019)
Dobrý den, jmenuji se Ladislav Pokorný. Je mi 15 let a mám slabé ráčkování, které potřebuju odnaučit kvůli sobě a divadlu ve kterém účinkuji. K logopedovi chodím, ale budu se stěhovat a potřeboval bych najít nového. Máte ještě místo? Myslíte, že se to dá ještě odnaučit?
Odpověď: Dobrý den. Nevím, jak dlouho docházíte na logopedii a jak cvičíte.Věřím, že při správné motivaci ( a tu Vy jistě máte) a pod vedením klinického logopeda jistě svoji výslovnost zlepšíte. Naše ordinace je v současné době plně vytížená, nové klienty bereme pouze do záznamu.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1608 (13. 8. 2019)
Dobrý den, máme 7mi měsíční holčičku. Chtěli bychom navštěvovat výuku angličtiny pro malé děti. Bude mít výuka cizího jazyka negativní vliv na češtinu? Výslovnost aj? Děkuji
Odpověď: Dobrý den. Jaký vliv na český jazyk bude mít výuka druhého jazyka v tak raném věku dítěte Vám nikdo přesně nezodpoví. Každé dítě má zcela individuální vlohy a vývoj, proto se nedá jednoznačně říci, jaký dopad to bude mít pro vaši dceru.Je obecně známé, že některé děti z bilingvního přirozeného prostředí vstřebávání dva jazyky stejně a některé mají rozvoj řeči výrazně opožděný.Osobně se domnívám, že pro zdárný rozvoj dítěte a vývoj řeči není vhodné v tak ránem věku zatěžovat mozek víc než je nutné. Dítě do jednoho roku si osvojuje řeč na základě rozumění a nápodoby mluvy osob, ke kterým má citovou vazbu. Musí se naučit rozumět, zvládnout melodii, rytmus, gramatiku jazyka a posléze se “popasovat” i s artikulací. To vše je u každého jazyka jiné. Přetížení dítěte může nést další rizika - např. neurózy, koktavost....
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1607 (12. 8. 2019)
Dobrý den mě dělá problémy Ch,h že to nerozeznam ve slově
Odpověď: Dobrý den. Neznám váš věk, národnost…. Zkrátka málo indicií pro konkrétní radu. Asi by bylo vhodné zkonzultovat u klinického logopeda, který vás vyšetří a následně poradí.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1606 (11. 8. 2019)
Dobry den, dcera 4 roky, v zari bude mi 5 let. Od lonskeho roku od zari se sama naucila rikat ř, doted ale stale neumi R, logopedicka cviceni se mnou ji nebavi. Jinak mluvi velmi pekne a srozumitelne, velka zasoba slov, ale R samo o sobe ne a ne naskocit, ci s tim? Dekuji
Odpověď: Dobrý den. Doporučila bych Vám návštévu u klinického logopeda, který vám nastíní postup a doporučí vhodnou motivaci ke cvičení.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1605 (9. 8. 2019)
Dobry den, pani magistro,

zajimam se o praci logopedickeho asistenta. Jsem aktualne doma na materske dovolene a puvodne jsem 10 let pracovala v Ceskem rozhlase. Chtela bych se zamerit na vyuku reci u dospelych - lepsi vyslovnost - nemam ambice resit pripady, ktere potrebuji peci odborniku napr. po mozkove mrtvici. Potrebuji pro takovou praci absolvovat nejake studium? Jsem z Prahy, poradite mi kde jsou kvalitni kurzy, skoly?

Dekuji za odpoved.
S pozdravem

Iveta Vávrová
Praha 5
739408511
Odpověď: Dobrý den.Pozice logopedické asistenta již řadu let neexistuje. Můžete se stát logopedem a to na základě magisterského studia na PF obor speciální pedagogika se SZZ z logopedie a surdopedie nebo klinickým logopedem a to další zkouškou tzv. atestaci v oboru klinická logopedie ve zdravotnictví. Některé vzdělávací centra pořádají tzv. logopedické kurzy, které jsou zaměřené na prevenci vad řeči u předškolního dětí.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1603 (30. 7. 2019)
Dobrý den,
mám babičku po CMP (70let)
akutně potřebuji logopeda, který v nemocnici chybí (Plzeň Lochotín)
Kde mohu získat kontakty na nějaké individuální pracovníky, kteří by byli ochotni za ni docházet?
Prosím, informujte mě emailem, zda jste schopni na tento dotaz odpovědět.

Děkuji Jana
Odpověď: Dobrý den. Seznam klinických logopedů naleznete v adresáři na našich webových stránkách. Ošetřující lékař v nemocnici by Vám měl předat kontakt na klinického logopeda, který by mohl za babičkou jako konzultant docházet nebo se domluvte s ambulantním klinickým logopedem v okolí nemocnice, který by měl možnost docházet do nemocnice. Bohužel, konkrétní jméno Vám nejsem schopna dát, osobně situaci v Plzni neznám.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1599 (13. 7. 2019)
Dobrý den,
Jmenuji se Tomáš 21. Můj problém je, že nedokážu ovládat můj hlas a výslovnost, je mi občas těžko rozumět a i já hůř rozumím. Občas se zakoktávám a třeba až na třetí pokus dovedu říct správně slovo, které jsem chtěl povědět. Tedy přesněji mě trápí nejvíce to drmolení, šišlání, špatná artikulace a výslovnost, dělají mi problémy slova s Ř, SC a delší slova např. vymodelováno, adolescence, vyvyklaný.
A tak bych se chtěl Vás zeptat zda bych měl vyhledat logopedistu nebo bych měl dál pilovat sám.
Děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den. Ano, doporučila bych Vám vyhledat klinického logopeda. Sám byste asi obtížně rehabilitovat. Klinický logoped svým vyšetřením zjistí správnou diagnózu a podle toho nastaví terapii. Je možné, že Vás ještě pošle i k jinému odborníkovi ( např. foniatr, neurolog...)Na první vyšetření budete potřebovat doporučeními svého praktického lékaře.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1598 (10. 7. 2019)
Dobrý den, paní Půstová,
dceři bude 1 rok a se zájmem si prohlíží dětské knížky. Je vhodné obrázky v nich pojmenovávat ve zdrobnělinách (kočička, myšiška, jablíčko) nebo jen v základním tvaru? Na internetu jsem našla protichůdné informace uvádějící, že zdrobněliny podporují emoční zabarvení řeči a rozvíjí slovní zásobu nebo naopak se jim vyhnout, protože dítě matou a zhoršují porozumění.
Děkuji Vám za odpověď a přeji hezký den
Odpověď: Dobrý den.Podle mého názoru je třeba stabilně používat zpočátku rozvoje pasivní slovní zásoby jedno označení pro danou osobu, věc, předmět, činnost... tzn. např. kočička a ne jednou kočka a podruhé kočička. Může to být i jen citoslovce čiči. Když budete mít jistotu, že danému slovu rozumí , můžete začít přidávat více označení.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1596 (2. 7. 2019)
Dobrý den,

Prosím o radu.
Sháním jednoduchý komunikační přístroj (ne pc,tablet nic podobného, něco mnohem jednoduššího pro manipulaci). Spíše na principu kalkulačky s hlasovým výstupem pro osoby s narušenou komunikační schopností po mozkové mrtvici. Jedná se o paní v důchodovém věku, která trpí afázií, má silné dioptrie a přeje si naučit se znova komunikovat.

Požadavky na elektronický: čitelná písmena, čitelný displej, hlasový výstup toho, co napíšeme, jednoduchost, minimum dalších funkcí.

Budu vděčná za jakékoliv podněty.
Odpověď: Dobrý den.
O jednodušších přístrojích by moha mít přehled kolegyně dr. Laudová z centra alternativní a augmentativní komunikace ( AAK) v Praze. Zkuste se obrátit přímo na ni.
Na trhu by měla být komunikační tabulka GO TALK 9. K zapůjčení by mohlo být přes AAK nebo ke koupi fi BREPTA.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1595 (27. 6. 2019)
Synovi je 7 let a stále špatně vyslovuje L,i přes cvičení opřeného jazyka za horní zuby a následně spadnutí jazyka za dolní zuby s výslovností L mi říká h nebo u,pomáhá si dolní čelistí.Je prosím nějaká rada,jak ho to naučit? Děkuji moc Novotná
Odpověď: Dobrý den. Vašemu synovi pravděpodobně vázne koordinace jazyka a hlasu. Při pohybu jazyka dolů je třeba zafixovat bradu a rty. Nejlépe uděláte, když se synem navśtívíte klinického logopeda, který zjisti pohyblivost jazyka , doporučí a ukáže vhodné cvičeni.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1593 (21. 6. 2019)
Dobrý den, mám dceru, která v říjnu bude mít 3 roky. Nemluví, jen pár slov jako je máma, táta, teta, auto, pití a to je tak vše a pár citoslovcí jako bů u krávy, haf u psa, mňau u kočky, ham když chce papat. A jinak mluví svojí řečí, které nerozumíme. Předpokládám, že bude potřebovat nějaké vyšetření. Bydlíme v Rakousku, ale jelikož nerozumí německý, chtěla bych s ní zajet do Čech. Je to možné u Vás? Děkuji Hlínová Jana
Odpověď: Dobrý den. Za opožděný vývoj řeč by mohlo být biling. prostředí, ve kterém se dítě nachází. Samozřejmě, že důvodů může být více, což se zjistí klinickým vyšetřením, případně dalšími odbornými vyšetřeními. Doporučila bych Vám vyšetření na klinické logopedii co nejblíže bydlišti, pravděpodobně se nebude jednat o jednorázové vyšetření, tak ať nemáte složité dojíždění. Moje ambulance je v Praze ( složitější doprava) a v současné době nepřibíráme nové klienty, protože kapacita je naplněná. Mohla bych Vás vzít do záznamu, čekací doba je však cca tři čtvrtě roku.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1592 (17. 6. 2019)
Dobrý den,
Mám syna, kterému je 2,5 roku. Je chápavý a chytrý kluk. Rozumí všemu, co po něm chci, ( pojď jíst, pojď se vyčůrat). Problém je, že vůbec nechce mluvit. Pokud se mu chce řekne ahoj, auto, autobus. Uměl mnohem víc slov, to vždy používal tak týden a potom, jako by je zapomněl. Pokud něco chce, odvede mě k tomu. V září nastupuje do školky, kde bude muset komunikovat. Mám vyhledat odbornou pomoc nebo ještě počkat? Děkuji moc za každou radu.
Odpověď: Dobrý den. Doporučila bych Vám vyhledat klinického logopeda, který svým vyšetřením zjistí aktuální stav a doporučí Vám vhodný přístup k dítěti, tak aby se na řeč příliš netlačilo a přitom byla možnost rozvoje řeči s adekvátní motivací. Některé děti opravdu začínají řeč používat později, až zjistí, že z toho mají užitek. Je však třeba vyloučit případné komplikace, které mohou být brzdou rozvoje řeči a to by měl klinický logoped svým vyšetřením zjistit nebo doporučit další odborná vyšetření ( např. foniatrii, neurologii, psychologii...).
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1591 (12. 6. 2019)
Dobrý den, synovi (4,5r) dětská lékařka nám řekla, že syn bude mít asi dysfázii ale nedá se mi to. Má dobrý hudební sluch, mluví více než hodně a má dobrou jemnou i hrubou motoriku. Jen má velmi špatnou gramatiku. Příklad:(kamarád má dětskou deskovou hru z TV, Kryštof ji chce taky, protože ji nemá) "Mami, co jsi viděl na televizi, pojď se podívat co jsem našla. To je hra, to jsem já viděla, to jsem potřebovala na hry prosím, to jsem já nebyla." Myslíte že je to dysfázie?
Odpověď: Dobrý den. Z Vašeho jednorázového popisu řeči opravdu nemohu posoudit , jaké je základní diagnóza dítěte. Diagnostika dysfázie je složitější a potřebujeme znát více vstupních informací o dítěti a hlavně jej klinicky vyšetřit ( mnohdy ne jednorázově). Doporučila bych Vám proto vyšetření u klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1590 (11. 6. 2019)
Dobry vecer pani doktorko,

prosime o radu,jestli je nutna navsteva logopeda.Nase holcicka,23 mesicu,mluvime na ni slovensky a nemecky,zacala hezky mluvit na svuj vek,zatim slova,ne cele vety.Pred par dny jsem spozorovala,ze se zacala jen u nekterych slov zadrhavat neboli koktat. Nekdy ty slova v prubehu dne rekne plynule,nekdy ne,napr. Mmmmmliecko. Bylo mi receno, ze se to v tomto veku stava, ze mam pockat, nechat ji v klidu a ze by to melo odeznit. Mame z toho strach, prosim o nejakou informaci,vas nazor. dekuji, Jana S.
Odpověď: Dobrý den. Stává se, že v určité etapě vývoje řeči ( nejčastěji mezi druhým a třetím rokem věku dítěte) dochází u dítěte k řečové neplynulosti. Bývá to způsobeno tím, že se dítě musí vypořádat s gramatikou jazyka, slovní zásobou, přízvukem, výslovností .... Pasivní slovní zásoba převažuje nad aktivní ( dítě ví co chce říct, ale chybí mu mluvní pohotovost, rychlá výbavnost apod...) a proto opakuje některá spojení, slova, slabiky, hlásky. Ve vašem případě ještě v kombinaci s dvěma jazyky. Tato fáze by měla po určité době odeznít ( zpravidla kolem třech měsíců). Nestane-li se tak, vyhledejte klinického logopeda. V případě, že máte v rodině někoho, kdo koktá nebo dítě prošlo nějakým stresem či úrazem neváhejte jej vyhledat ihned.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1589 (7. 6. 2019)
Dobrý den, potřebovala bych poradit, jak mám naucit svou dcerku 4,5 let písmeno K. Ve slovech ho vynechava. Chodíme na logopedii, děláme různé cvičení, kdy jí dávám svým prstem jazyk do krku a u toho říká tam, tudy a vysloví kam, kudy. Ale jinak to neumí. Paní logopedicka říká, že má měkké horní patro a že máme dál trénovat chrochtani, kaslani a masírování horního patra. Domluvily jsme se, že zkusím napsat ještě vám do poradny.
Děkuji Bártová
Odpověď: Dobrý den. Zkuste, zda dítě je schopné sluchově rozlišovat K a T ve slabikách a následně ve slovech. Také je dobré, aby si dcerka zkoušela držet vlastním prstem jazyk a posléze zkoušela vyslovovat slabiky bez držení jazyka.Když zvládne slabiky, pokračujte slovy.Důležité však je, aby tyto dvě hlásky byla schopná sluchově rozeznat .
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1588 (28. 5. 2019)
Dobrý den, pro přítele z Peru, který je po těžké autohavárii a poranění hlavy, potřebuji rychle sehnat logopeda pracujícího ve španělštině. Moc prosím o radu na koho se obrátit. Děkuji a zdravím. Aneta Helešicová
Odpověď: Dobrý den. Neznám , bohužel , jazykové schopnosti kolegů. Podívejte se na naše stránky do sekce pro veřejnost - adresář pracovišť klinických logopedů - pracoviště poskytující péči ve více jazycích.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1587 (23. 5. 2019)
Dobrý den, ráda bych se zeptala jak mám postupovat v případě své v červenci 4 leté dcery, která prakticky nemluví. Používá oslovení mami,mámo, tati, táto,sestrám říká Eďo, oběma i když těď rozlišuje starší , kterou oslovuje Míňo.( Dcery se jmenují Stela a Kristýnka).Pokud chce něco říci, názorně ukáže gesty doplněné zvuky.Jsme objednané na klasickou logopedii, v červenci.
Děkuji za odpověď a hezký den Lenka Vojířová
Odpověď: Dobrý den.Na to, abych Vám vysvětlila, jak rozvíjet řeč u dítěte, kdy mám tak málo vstupních informaci, si netroufám a ani tu není dostatek prostoru.Než půjdete na logopedii, bylo by dobré mít za sebou foniatrické vyšetření, aby se vyloučila sluchová vada, př. psychologické vyšetření, abychom věděli, jaký má dítě potenciál. Po klinickém vyšetření logopeda se jistě dozvíte podrobnější informace. Snažte se zatím rozvíjet dítě komplexně, hodně chvalte a hlavně nenuťte do bezduchého opakování.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1585 (18. 5. 2019)
Dobrý den,
Náš syn (19měsíců) má opožděný vývoj řeči. Mluví pouze ve slabikách - většinou první či poslední slabiku slova. Například Ká má hned několik významů (káva, kaše, kamión, Karolína). Pasivní slovní zásobu má dobrou - ukazuje v knížkách na dotázaná slova. Chtěla bych se zeptat jak mám řeč rozvíjet? Lze v tomto věku rozlišit prosté opoždění řeči od vývojové dysartrie? Je čas navštívit logopedii či prozatím vyčkávat.

Děkuji za odpověď
Pospíšilová
Odpověď: Dobrý den. Přesnou logopedickou diferenciální diagnostiku pro takto staré dítě nemáme. Kliničtí logopedi často vycházejí z posouzení stavu na základě vlastního klinického vyšetření dítěte .Navíc, dítě má právo zhruba do věku tří let na to, aby se jeho řeč plně rozvinula. Nezaměřujte se jen na řeč dítěte, ale na celou jeho osobnost - motoriku, sluchové a zrakové vnímání. Hrejte si s ním, prohlížejte si obrázky,zpívejte, říkejte říkanky... Náměty na to jak rozvíjet řeč dětí najdete např. v publikaci Mikulajové a spol - Jak rozvíjet řeč u dětí do tří let. Nejste-li si vývojem dítěte jistá, určitě Vám konzultace na logopedii pomůže.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1582 (22. 4. 2019)
Existuje nějaký rehabilitační ústav, který by se soustřeďoval převážně na logopedii? Jedná se o rehabilitaci řeči po mozkové příhodě. Děkuji, ne veřejně
Odpověď: Dobrý den. Pacienta po CMP s řečovou poruchou je možné objednat na pobyt na FK Žitná 24, Praha nebo na Logo klinice v Brně. Logopedická péče je v rámci rehabilitace poskytována např. v rehabilitačním zařízení na Slapech, v Luži u Košumberka, v Kladrubech, v Berouně, v Praze na Malvazimkách...
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1581 (5. 4. 2019)
Dobrý den, paní doktorko Pístová.
Mám 18 měsíční dceru, která ukazuje lehké příznaky autismu. Teprve až teď v 18 m věku začala ukazovat, málo reaguje na jméno a umí jen tři slova. Doma ale mluvíme třemi jazyky, proto jsem to neřešila.
Po vyplnění dotazníku na PAS jsem začala mít pochybnosti a proto bych chtěla dceru objednat v Praze na Logopedii.
Děkuji Eliška Bahramova
Odpověď: Dobrý den.Domnívám se, že by bylo přínosnější dříve než na logopedii se objednat na specializované pracovišti, které se věnuje výhradně autismu - např. APLA, NAUTIS, nebo klinické psychologii.Bude nutné potvrdit nebo vyvrátit Vámi zmiňovanou diagnózu.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1580 (3. 4. 2019)
Dobrý den, dceři byly v únoru tohoto roku 3 roky. Doposud nezačala mluvit přiměřeně svému věku. Dokáže říci cca 12 velmi jednoduchých slov. Od října loňského roku navštěvujeme logopedii a již tři týdny dcera navštěvuje školku. Dle měsíčních návštěv logopedie se jedná o prosté opoždění vývoje řeči. Dcera je velmi motoricky šikovná. Logoped doporučil vyšetření u ostatních odborníků až nejdříve ve 3,5 letech. Proto bych se chtěla zeptat, zda je stanovený postup přiměřený, zda by neměla být dcera vyšetřena dříve?
Odpověď: Dobrý den. Ano, klinický logoped postupuje správně. Pravděpodobně chce dceru dovyšetřit a nechat jí čas na rozvoj řeči po nástupu do MŠ.Důležité bude foniatrické vyšetření, které by mělo vyloučit sluchovou poruchu, jež by mohla být příčinou OVŘ.Máte-li však podezření na sluchovou poruchu, nečekejte a na foniatrii se objednejte ihned. Následná vyšetření by měla být na psychologii a neurologii.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1579 (1. 4. 2019)
Dobrý den, dceři jsou 3 roky a 3 měsíce a ačkoli se snažím ji učit, stále nedokáže vyslovit “K”. Je to v jejím věku již problém, který by měl řešit logoped? Pokud ano, potřebuji k návštěvě logopeda žádanku od pediatra? Děkuji Vám za odpoveď. Pěkný den Eva Bláhová
Odpověď: Dobrý den. Hláska K, G se fyziologicky v dětské řeči objevuje cca mezi 2,5 - 3,5 lety věku dítěte Doporučila bych Vám raději navštívit klinického logopeda než se pokoušet doma hlásku laicky vyvozovat. Na první vyšetření budete potřebovat doporučení od pediatra.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1578 (1. 4. 2019)
Dobrý deň. Obraciam sa na Vás s prosbou o radu. Žijeme v Anglicku, môj 26 mesačný syn začal navštevovať anglickú škôlku. Všade na neho rozprávam po slovensky, jeho otec na neho rozpráva po Katalánsky, a ja s otcom komunikujeme po španielsky. Prirodzene, dieťa v reči zaostáva. Rozumie najlepšie slovenčine, ostatným jazykom tiež, ale iba v základných pokynoch. Je to frustrujúce, keďže jednojazycné deti sa mi zdajú vyspelejsie vo všetkých aspektoch. Je tento spomalený vývoj reči normálny? S pozdravom Martina
Odpověď: Dobrý den. Ano, vícejazyčně vedené děti se mohou s vlastním vývojem řeči opožďovat za svými vrstevníky . Syn musí zvládnout rozumění, slovní zásobu, gramatiku jazyka a její výslovnost více jazykům, což je velmi náročné. Řeč si osvojujeme nápodobou. Slovenština je u syna nejvíce rozvinutá, protože vy jako matka s ním trávíte pravděpodobně nejvíce času. Pokud je syn jinak v pořádku , jestli jeho psychomotorický vývoj odpovídá věku, dá se předpokládat, že časem se i jeho řec rozvine ve více jazycích.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1577 (28. 3. 2019)
Dobrý den, ráda bych se zeptala zda-li mohu v budoucnu nastoupit do předatestační přípravy? Pokud jsem absolvovala obor speciální pedagogika předškolního věku s bakalářskými státnicemi z logopedie, psychopedie, speciální pedagogiky a předškolní pedagogiky a nyní se hlásím na navazující magisterské studium na Masarykově univerzitě v oboru Logopedie s možností absolvování bakalářské stánice ze surdopedie v rámci CŽV?
Předem velice děkuji za odpověď a za váš čas.
S pozdravem
Šmídová Petra
Odpověď: Dobrý den.Předpokladem přijetí do předatestační přípravy v oboru klinická logopedie jsou bakalářské a magisterské státní zkoušky z logopedie a surdopedie na PF - obor speciální pedagogiky.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1576 (28. 3. 2019)
Dobrý den, bratr je po mrtvici, v nemocnici byl vyšetřen klinickým logopedem, v překladové zprávě je podrobně popsán rozsah postižení. Nyní se nachází v LDN, kde s postižením řeči nikdo nepracuje. Při návštěvách se snažím procvičovat řeč a z jeho strany je vidět snaha. Je možné zajistit návštěvy logopeda v LDN, pokud ano jak, pokud ne, jak dále postupovat. Děkuji za odpověď. Vondrušová, odpověď nezveřejňovat.
Odpověď: Dobrý den.Některá zdravotnická zařízení typu LDN, která nedisponují vlastním klinickým logopedem, si tuto péči nasmlouvávají v rámci nemocnice z jiného oddělení, nejčastěji z neurologie. Zeptejte se ošetřujícího lékaře bratra, zda by nešla tato péče zařídit. Také byste mohli poptat klinického logopeda , který by mohl za bratrem docházet ze své ambulance nebo nechat přeložit bratra do zařízení, kde tato péče je.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1575 (27. 3. 2019)
Dobrý den,
je možné někde půjčit rotavibrátor (Olomouc)?
Odpověď: Dobrý den. Obávám se, že oficiální půjčovna “ rotavibrátoru” v současné době není. Někteří kliničtí logopedové tyto přístroje zapůjčují svým pacientům v rámci sve´ambulance. Přes internet lze zakoupit tzv REREK, přístroj, který pracuje na podobném principu jako rotavibrátor a není drahý.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1574 (25. 3. 2019)
Dobry den,
zijeme dlouhodobe ve Velke Britanii, Syn (7.11.2015) jeste stale nemluvi, pouziva jen svou rec (15-30 slov), dohromady zvlada asi 30 dalsich uz o neco lepe srozumitelnych slov. Jak syna rozmluvit, spolupracovat nechce, opakovat nechce ani za odmenu. Ma smysl navstivit logopeda tady ve Velke Britanii i kdyz mu syn nebude vubec rozumet? Muzu vas poprosit o doporuceni nejake literatury, ktera by mi mohla pomoci syna rozmluvit a motivovat k reci? Od dubna nastupuje do skolky. Dekuji velmi za radu Michaela Kalivodova
Odpověď: Dobrý den. Důvodů, proč syn ještě nemluví, může být více. Žijete ve Velké Británii, mluvíte na dítě česky, anglicky nebo to střídáte? Za opožděný vývoj řeči může stát např.bilingvní prostředí. Dalším důvodem by mohlo být ještě nezralé sluchové vnímání, nerozvinutá orofomotorika, úroveň rozumových schopností... Budete si muset také ujasnit otázku dalšího vzdělávání - v jakém prostředí se bude syn vzdělávat.Anglicky mluvící, česky mluvící? Podle toho také vyhledat odborníka. Ptáte se na motivaci dítěte k řeči. Využila bych přirozeného prostředí her adekvátně věku dítěte, kdy komentujeme zábavnou formou hravé situace, učíme se s dítětem různá říkadla, básničky ( nejlépe s pohybem), využíváme obrázkového materiálu... . Dítě by mělo mít z komunikace radost a užitek. Určitě ho nenuťte do nepřirozeného opakování .Omezte hry na zařízeních typu ipad, počítač či sledování TV. Nahraďte komunikací s dítětem a snažte se rozvíjet celou osobnost dítěte . Neomezujte se jen na řeč . Dr. Kutálková napsala několik publikací pro rodiče, kde byste mohla načerpat inspiraci. např. : Průvodce vývojem dětské řeči nebo Vývoj dětské řeči krok za krokem.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1573 (24. 3. 2019)
Dobrý den,
Syn, čtyři roky, mluví krásně, plynule, velká slovní zásoba, ví, co chce říct, používá i složitá slova, ne úplně běžná slova použije ve správném významu. Poslední dobou začal mluvit hrozně pomalu. Nemá problém se vyjádřit, jen mluví pomalu. Ne úplně všechno, ale většinou ano. Jedná se o nějakou běžnou vývojovou fázi nebo bych měla řešit? S kým a kdy? Moc děkuji za odpověď. Lenka
Odpověď: Dobrý den. Abych správně odpověděla, musela bych syna slyšet mluvit. Je možné, že dítě více přemýšlí nad gramatikou a tím svoji mluvu zpomaluje, aby se vyjádřil přesně. Chcete-li se poradit, vyhledejte konzultaci u klinického logopeda nebo se alespoň poraďte s pediatrem, který si dítě poslechne a v případě potřeby Vám vydá doporučení ke klinickému logopedovi.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1572 (22. 3. 2019)
Dcera 2 roky, 4m. téměř nemluví. Rozumí pokynům, po motorické stránce je velmi šikovná, zvládá i složitější puzzle (30dilků i více), říká citoslovce zvířátek, ale co se týče slov jako takových, zvládá pouze máma, táta, jo,ne, první slabiky slov. Slovní zásobu má podle mého poměrně slušnou, ale nedokáže ji použít. Nevím jestli se v tomto věku někam obrátit. Mohlo by se jednat i o vývojovou dysfazii, když po jiných stránkách je naprosto v pořádku (sluch, zrak, motorika), případně mohli by nastat komplikace s příjmem do běžné školky?
Odpověď: Dobrý den.Zatím bych o vývojové dysfázii neuvažovala. Do tří let věku dítěte mluvíme spíše o opožděném vývoji řeči. Každé dítě je zcela individuální a potřebuje svůj čas na to, aby se jeho slovní zásoba v aktivní formě rozvinula. Jak popisujete dceru, tak mluví ve slovech ( spíše citoslovcích). Podporujte tuto fázi a rozvíjejte řeč pomocí říkanek, básniček, ideálně s pohybem, rytmizujte si. Dítě musí získat pocit, že jeho řeč je užitečná, že z ní má radost. Vyžívejte obrazových leporel, popisujte situace, buďte dceři tzv. "komunikačním partnerem". Nezlepší - li se její vyjadřování do tří let, vyhledejte klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1571 (18. 3. 2019)
Dobrý den, náš téměř sedmiletý sen neměl nikdy problémy s výslovností. Nyní je v první třídě a poslední dva týdny se najednou výrazně zhoršil ve vyslovování , hlavně u písmen L a D. Nemůžeme přijít na důvod, nikdy s tím problém neměl. I když ho opravíme a soustředí se na to, přesto tyto písmena nedokáže někdy správně vyslovit. Podobnou výslovnost mají nekteří jeho spolužáci. Jak máme postupovat? Máme ho opravovat nebo vyhledat odbornou pomoc? Děkuji za radu.
Odpověď: Dobrý den. Ano, vyhledala bych klinického logopeda, který dítě vyšetří a doporučí vhodnou terapii.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1570 (15. 3. 2019)
Dobrý den, rada bych se zeptala. Dceri je 2,5r . A celkem hezky mluví, ale nevyslovi písmenko Z. A jelikož se jmenuje Zuzanka, je to trosku divné. Místo toho rika ,,Uanka”. Mam to již začít nějak řešit, nebo počkat. Dekuji moc
Odpověď: Dobrý den. Hlásky CSZ se spontánně v řeči dětí objevují mnohem později. Máte opravdu čas na řešení. Ze "sykavek" se nejprve ustaluje "C" a "S", posléze se objevuje znělá varianta " Z". Bude-li dcera hlásku vynechávat i kolem čtvrtého roku věku, vyhledejte klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1569 (13. 3. 2019)
Dobrý den, syn má 8 let a v řeči zaměňuje a a e. Čím by to mohlo být? Na logopedii chodí od svých necelých 3 let. Děkuji
Odpověď: Na to, abych Vám mohla odpovědět mám málo vstupních informací. Chodíte na logopedii již dlouho, může být u syna diagnostikována vývojová dysfázie a u té bývá často jako důsledek nezralého sluchového vnímání problém v rozlišování hlásek. Těch příčin může být ale více, musela bych dítě vyšetřit , abych Vám to byla schopná vysvětlit. Otázku Vám však jistě odpoví Vaše klinická logopedka, u které jste dlouhodobě v péči.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1568 (4. 3. 2019)
Dobrý den, je mi sedmnáct let a od malička mám problémy s vyslovováním r. Chodila jsem několik let na logopedii a nakonec mi naskočilo ř - jazyk mi krásně vibruje a v běžné mluvě s ním nemám problém. Někde jsem slyšela, že pokud umím ř, naučit se r už není velký problém. Je to pravda? A dá se v tomhle případě učit r i jinak než nahrazováním písmena r za d?
Odpověď: Dobrý den. Ano, hlásku R lze vyvodit z hlásky Ř.Nácvik probíhá jinak než substitucí( nahrazování jemného D). Doporučila bych Vám konzultaci u klinického logopeda, který zhodnotí kvalitu Ř a ukáže postup nácviku hlásky R.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1567 (25. 2. 2019)
Dobrý den, je mi patnáct let a mám problém s výslovností r a ř. R říkám hrdelně, nikdy mi to nijak zvlášť nevadilo, ale v poslední době se výhybám situacím, kde bych musela mluvit a navíc mám po prázdninách přestupovat na střední školu a bojím se, aby se mi ostatní nesnáší. Je mi jasné, že se mluvení nemohu vyhýbat donekonečna, a tak bych se to ráda naučila. Jak dlouho by mi to mohlo přibližně zabrat?
Odpověď: Dobrý den. Neexistuje jednotná doba terapie pro úpravu hlásky R a Ř. Bude hlavně záležet na Vašem přístupu ke každodennímu cvičení v domácím prostředí podle pokynů klinického logopeda. Stává se, že si dospělý klient osvojí správnou výslovnost hlásky , ale mívá potíže ji užívat v běžné komunikace, vrací se mu původní, vadný vzor hlásky, Je to dáno tím, že více myslíme na obsah řečeného než na jeho formu ( tedy způsob jakým mluvíme).Jiný může mít potíže s motorikou jazyka a proto mu bude trvat déle, než jazyk rozhýbe, tak aby špička jazyka mohla správně kmitat. Nicméně při správné motivaci ( a tu vy zřejmě máte) lze i toto vše většinou změnit.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1566 (22. 2. 2019)
Dobrý den, ve Vašich inzerátech se často objevují nabídky pracovních míst, které hledají buď klinického logopeda, nebo "pouze" logopeda s magisterskými státnicemi z logopedie a surdopedie, který však - pokud tomu správně rozumím - může pracovat pouze pod MPSV/MŠMT. Chápu správně, že již zmíněné nabídky, do klinických ambulancí apod., jsou pouze pro logopedy, kteří se chystají na specializační přípravu a následnou atestaci? V některých je sice možnost předatestační přípravy zmíněna, ale v některých nikoliv. Děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den. Ano, nabídky pracovních míst na našich stránkách dávájí příležitost těm, kteří buď již mají atestaci v oboru klinická logopedie nebo těm, kteří v rámci dalšího vzdělávání se chtějí stát klinickými logopedy a tudíž žádají o zařazení do předatestační přípravy.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1565 (21. 2. 2019)
Dobrý den, dcera má vývojovou dysfazie, nyní má 8 let, všechny písmena včetně R zvládá, ale někdy je v řeči nepoužívá, mám ji opravovat, aby si uvědomila, že slova říká špatně? Ještě by mě zajímalo, jak děti s touto vadou řeči jsou na tom v dospělosti?
Odpověď: Dobrý den.Dětem s vývojovou dysfázií trvá delší dobu než si plně osvojí navozenou hlásku. Je to dáno tím, že jejich sluchová percepce bývá nezralá. Lepší než opravovat dítě v řeči je cvičit sluchové vnímání a cíleně, hravou a zábavnou formou procvičovat správnou artikulaci. Každá vývojová dysfázie je jiná. Proto Vám nemohu odpovědět na otázku, jaké má projevy u dospělého. U někoho byste ani problém z dětství nepoznala, u někoho se např. rozvinou rysy dyslexie a u jiného můžete vnímat jeho řeč jako obtížně srozumitelnou pro její nejrůznější projevy ( agramatičnost, latenční výbavnost pojmů, nefixovaná výslovnost...). Záleží na mnoha faktorech, které ovlivní vyjadřovací schopnosti člověka.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1564 (20. 2. 2019)
Dobrý deň, som špeciálna pedagogička a mám štátnicu z logopédie na Slovensku. Mám záujem pracovať v tomto obdore v Čechách. Aké podmienky bude potrebné splniť, prosím vás? Každá informácia mi veľmi pomôže.
za odpoveď vopred ďakujem
Odpověď: Dobrý den. Veškeré informace týkající se kvalifikace klinického logopeda ve zdravotnictví naleznete na našich stránkách v sekci pro veřejnost - jak se stát klinickým logopedem. Předpokladem je dokonalá znalost českého jazyka.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1563 (18. 2. 2019)
Dobry den mam taku otazku ze syn ma 2 roky a 4 mesiace doteraz malo slov hovoril no teraz uz to z neho ide viac v dvoch rokoch sme boli u logopedicky kde nezistila ziadny problem ale nesklada stale vety a hlavny problem ktory nas trapi je ten ze ked chce ist nieco vela povedat ze sa snazi ist vysvetlovat tak namiesto slov a viet zacne chrčať inak pozna vsetky zvierata vsetkemu rozumie vsetko vnima a dokonca chodi aj po rebriku :) len to chrcanie nas trapi ze preco sa to deje .... dakujem za odpoved
Odpověď: Dobrý den. Období do třetího roku věku dítěte je v oblasti řeči věnováno rozvoji slovní zásoby, osvojování si gramatiky jazyka, ztotožňování se s artikulací apod. Některé děti potřebují více času na to, vše správně vstřebat. Chtějí mluvit, ale nezvládají rychle správně napodobit řeč - mohou volit náhradní způsob komunikace. Po určité době, budete-li s dítětem pracovat na rozvoji slovní zásoby, by toto mělo odeznít . Nechte mu však prostor a čas na vyjádření, rozvíjejte jeho celou osobnost , dávejte mu prostor k vyjádření, povídejte si s ním na úrovni, které je pro něj přijatelná, ale nenapodobujte " chrčení". Pravděpodobně potřebuje dozrát.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1561 (18. 2. 2019)
Dobrý deň, 2 a pol ročná dcéra sa začala zadrhávať, predpokladám, že to bolo spôsobené zľaknutím sa. Odporúčate návštevu logopéda? resp. môžeme ako rodičia nejak pomôcť? keď dcére povieme aby hovorila pomalšie, že má čas si rozmyslieť a celkovo keď ju ukľudníme, že to pomáha. prosím poraďte, ďakujem
Lenka
Odpověď: Dobrý den. V období kolem třetího roku věku dítěte může probíhat zcela fyziologická fáze neplynulosti řeči. Je to dáno tím, že dítě již všemu rozumí, má velmi bohatou pasivní slovní zásobu, ale ta aktivní lehce zaostává za pasivní. Bývá pomalejší výbavnost správně zvolených slov. Dítě si pomalu osvojuje gramaticky správnou stavbu věty, zpřesňuje zcela fyziologicky svoji artikulaci. To vše může vést k zadrhávání. Když vše kolem dítěte probíhá v klidu, dítě neprožije negativní zážitek, na dítě netlačíme a neupozorňujeme na neplynulost, jeho řeč se zklidní a neplynulost odezní. Nestane-li se tak zhruba do 3 - 4měsíců, doporučila bych návštěvu u klinického logopeda. Zmiňujete leknutí dítěte. Nevím, o jaké se konkrétně jedná, ale máte-li pocit, že bylo pro dítě traumatizující ( např. pokousání psa, negativní prožitek v rodině...) vyhledejte klinického psychologa. Klidný přístup k dítěti, rozvoj aktivní slovní zásoby, zpívání písniček, říkání říkanek a správné mluvní řečové tempo ze strany rodiče - komunikačního partnera - by mělo dítěti spont. pomoci.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1560 (18. 2. 2019)
Dobrý den navštěvujeme logopedii, chci se prosim zeptat. Pani logopedka k nam dojíždí, bohužel jsme jednou nemohli prijit omluvila jsem se asi 3 hodiny dopredu a pani logopedka chce po nás 200 korun za to že musela vyjet a vim je to moje chyba jen se ptam má na to nárok, nebo to dostane zaplacené od pojišťovny moc děkuji za odpověď Lenka Matoušková
Odpověď: Dobrý den. Pokud vím, ZP neproplácí náklady na cestování. Jde o smluvní vztah mezi Vámi a klinickým logopedem.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1559 (13. 2. 2019)
Dobrý den,
náš 16ti letý syn prodělal v 9ti letech trauma a od té doby koktá, respektive zadrhává. Je možné mu i v tomto věku pomoci?Jsme z Opavy a rádi bychom jej svěřili do péče odborníkům ve větším městě, v Opavě nám bohužel nepomohli. Jak intenzívní by měla být případná léčba? Četla jsem i o hypnóze, mohu se zeptat na Váš názor na tuto léčbu? Děkuji za odpověď
Odpověď: Dobrý den.Nevím, jakou terapií a jakým traumatem Váš syn prošel. Jistě by si zasloužil péči komplexní, tzn. spolupráci s více odborníky - v tomto případě klinického logopeda, klinického psychologa a neurologa. Netroufnu si už vůbec odhadnout, jak intenzivní terapie odborníci zvolí. Vždy je to zcela individuální záležitost. Hypnóza není úplně obvyklá terapeutická metoda. Vedená kvalifikovaným odborníkem by mohla však také působit. Zvláště když spouštěčem koktavosti je trauma. Určitě však kontaktujete klinického psychologa, který by Vám o této problematice pověděl více.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1557 (10. 2. 2019)
Dobrý den,

vedeme s kamarádkami (neatestovánými logopedkami) diskuzi, zda je možné si po atestaci otevřít soukromou logopedickou ambulanci nebo zda je nutné osvědčení K3 nebo jsou stanoveny další podmínky?

Děkuji Vám předem za odpověď a přeji pěkný den.

S pozdravem
Petra Kubíčková
Odpověď: Dobrý den. Osobně se domnívám, že osvědčení K3 nepotřebujete k založení logopedické ambulance. Problém Vám však nastane, že nebudete moci ZP vykazovat kódy, které jsou podmíněné osvědčením K3. Daleko fundovanější odpověď však dostanete od Rady AKL, např. kolegyně Solné, která má na starosti vzdělávání, nebo přímo od ZP( pokud s nimi uvažujete navázat smluvní vztah).
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1556 (7. 2. 2019)
Dobrý den,
může ráčkování dítěte v první třídě ZŠ negativně ovlivnit jeho klasifikaci nebo to lze hodnotit jako pochybení ze strany pedagoga?
Děkuji za odpověď
Odpověď: Dobrý den. Samotná nesprávně tvořená výslovnost jakékoliv hlásky by neměla být příčinou zhoršené klasifikace. Doporučovala bych Vám spojit se s pedagogem a nechat si více vysvětlit důvod klasifikace, s kterou se neztotožňujete. Je dost možné, že se nejedná jen o "ráčkování", ale dítě může mít ještě i jiné obtíže s tím spojené.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1555 (5. 2. 2019)
Dobry den,

shanim logopeda pro 4 letou hocicku s podezrenim na autismus. Z 95% neni schopna rict srozumitelne slovo.

Hlavni problem je, ze rodice nemluvi Cesky ( jen Anglicky a Spanelsky). S holcickou mluvi doma Spanelsky a chodi do anglicko-ceske skolky.

Myslite, ze by se v Brne nasel specialista, ktery by mohl pomoci a umel spanelsky?

Moc Dekuji
Odpověď: Dobrý den.Klinického logopeda, který pracuje ve španělštině, bohužel neznám. Na našich stránkách je seznam klinických logopedů, kteří jsou schopni vést terapie v jiném jazyce než v češtině. Podívejte se na seznam. Najdete v sekci pro veřejnost - adresář klinických logopedů. Můžete se také obrátit na LOGO kliniku, kde mají také s autistickými dětmi jistě zkušenosti.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 1554 (2. 2. 2019)
Dobry den, ziji v CR od 16 let, mluvim velmi dobre cesky ale mam prizvuk (pochazim z Ukrajiny), mohu se prizvuku zbavit?? Pokud ano, prosim muzete mi doporucit odbornika, ktery se tim zabyva?? Jsem z Prahy.

Predem dekuji za odpoved.
Viktorie Rojtova
Odpověď: Dobrý den. Lidé, kteří mají vyvinutý jazykový cit, smysl, pro rytmus, intonaci, melodii a mají citlivý hudební sluch jsou schopni zvládnout i správný přízvuk. Naučit se však cizí řeč ve všech polohách ( nejen zvládnout slovní zásobu,gramatiku. artikulaci, ale i melodii a přízvuk) je velmi obtížné. Není to však vada řeči, kterou se zabývají kliničtí logopedové. Obrátila bych se ve Vašem případě na učitele češtiny nebo lektora rétoriky.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky