Recenze a anotace: Opožděný vývoj řeči - Dysfázie

Příručka je určena aprobovaným logopedům ve školství i ve zdravotnictví, a proto nezabíhá do podrobností, pokud jde o příčiny a příznaky poruch. Nabízí však dostatečně podrobně zpracovanou linii postupu reedukace. Autorka se hlásí ke stoupencům Sovákovy české logopedické školy, a proto její metodika vychází z jeho ucelené koncepce pohledu na poruchy řeči.