On-line poradna

Na vaše dotazy odpovídá:

Mgr. Zuzana Půstová
Mgr. Zuzana Půstová
klinická logopedka
Ordinace klinické logopedie
Tererova 1355, Praha 4

Nejčastější dotazy a odpovědi

Logopedie u dětí

  • Kdy se má zahajovat logopedická péče u dětí?
  • Jak často se chodí na logopedii?
  • Synovi jsou 3 roky a mluví podle lékařky průměrně. Co mám dělat, aby se řeč dobře rozvíjela?
  • Pětiletý syn začal zadrhávat, co mám dělat?

Logopedie u dospělých

  • Jaké jsou možnosti logopedické péče o dospělé?
  • Manžel prodělal mrtvici a mluví jen s obtížemi. Můžu mu nějak pomoci?

Zajímáte se o práci logopeda?

  • Jaká je nutná kvalifikace, kdybych chtěla pracovat jako klinický logoped?
  • Kde se logopedie studuje?
  • Jaké jsou kompetence logopedické asistentky?

Odpovědi na tyto a další otázky najdete na stránce Často kladené dotazy.


Poradna se specializuje výhradně na logopedickou tématiku. Na nesouvisející dotazy bohužel nemůžeme odpovídat !!!
Pokud si nepřejete odpověď s Vaším dotazem zveřejnit na těchto stránkách, prosím informujte nás o tom ve svém dotazu.


O zodpovězení vašeho dotazu budete informováni e-mailem


Zodpovězené dotazy

Jít na stránku: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21


Dotaz č. 333 (29. 11. 2012)
Dobrý den, synovi je 10let a zadrhává při mluvení. Opakuje poslední souhlásku slova - budemee utíkat. chtěl bych chještě...apod. Děkuji
Odpověď: Dobrý den. Pravděpodobně se bude u syna jednat o balbuties - koktavost. Doporučila bych Vám návštěvu klinického logopeda, který po důkladné diagnostice navrhne i optimální terapii.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 332 (28. 11. 2012)
Dobrý den paní magistro,
studuji vysokou školu a mám předmět logopedie. Chtěla bych Vás požádat, jestli byste mi neposkytla nějaký konkrétní příklad narušeného vývoje řeči. Mám to za úkol a nemůžu nikde najít konkrétní slova.
Odpověď: Dobrý den. Nevím přesně jakou terminologii máte na mysli. Můžeme hovořit o narušení plynulosti řeči ( koktavost, breptavost),narušení článkování řeči ( dysartrie, dyslálie), narušení grafické stránky řeči ( dyslexie, dysgrafie...).
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 330 (24. 11. 2012)
Dobrý den, chtěla bychom se zeptat jaká střední škola mě připravý na povolání logopeda. Ale i něco o tomto povolání?
Odpověď: Dobrý den.Žádná střední škola Vás na povolání logopeda nepřipraví. Po získání maturity na střední škole musíte absolvovat vysokou školu ( magisterské studium) se státní závěrečnou zkouškou z logopedie a surdopedie. Více v sekci pro veřejnost - jak se stát klinickým logopedem.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 329 (22. 11. 2012)
Dobrý den, chtěla bych se zeptat, je nutné chodit se synem (6 let) k logopedovi, když špatně vyslovuje R,Ř? Mě,ně,pě,bě, atd... to vše umí,ale má dny kdy se mu nechce a a vyslovuje to špatně. Potom s tím máme problém ve školce.
Odpověď: Dobrý den. Optimální je, když dítě nastupuje do první třídy a nemá s výslovností žádné obtíže. Pokud syn v šesti letech nezvládá plně fixovat měkčení a nesprávně vyslovuje R a Ř, je již tzv. za pět minut dvanáct začít reedukaci pod dohledem klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 328 (22. 11. 2012)
Dobrý den, můj syn má diagnostikovanou vývojovou dysfázii. Od 4let byl v péči logopeda, první třídu navštěvoval logopedickou. Teď je ve 4.ročníku, kde navštěvuje jednou týdně logopedický kroužek, ale řeč se nějak obzvlášť nelepší. Dá se vůbec vývojová dysfázie odstranit? Půjde to v jeho dospělosti poznat? Děkuji za odpověď, popřípadně za nějakou radu. S pozdravem Věra.
Odpověď: Dobrý den. Vývojová dysfázie je závažná řečové porucha a i v rámci této diagnozy existuje členění na různé stupně.Velmi často zasuahuje do školního věku dítěte nejen v nesprávné - vadné výslovnosti nebo gramatice jazyka, ale v podobě specifických obtíží v učení. Ne vždy a vše se u těžkých forem dysfázie dá reedukací odstranit. Velmi také záleží na každodenním cvičení v domácím prostředí, logopedický kroužek 1x týdně je málo.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 327 (19. 11. 2012)
Dobry den potrebovala bych poradit.otec dostal mrtvicku a zapomina slova:sice je v hlave ma ale nedokae nam to vysvetlit.Poradte mo prosim nejaky pomucky jak se s nim ucit.nase logopedka ma cas az od ledna a to se mi zda mocc dlouho.dekuji za odpoved Petra
Odpověď: Dobrý den, Kéž by to bylo tak jednoduché a já jsem Vám na základě stručné informace o zdravotním stavu otce mohla poradit cvičení, která by dokázala zlepšit jeho řečové funkce. Bohužel tomu tak není. Budete muset počkat na komplexní vyšetření logopeda. který následně sestaví terapeutický plán k reedukaci řeči. Pro efektivní reedukaci řeči po CMP je třeba zjistit dosaženou úroveň řeči v oblasti rozumění řeči, schopnost čtení, psaní, spon. výpověď, schopnost opakování, výbavnost pojmů..... Zkrátka je toho příliš na to, abychom se domlouvali písemně, bez osobního klinického vyšetření klienta.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 326 (18. 11. 2012)
Dobrý den paní magistro,
prosím vás je nutné chodit s dítětem k logopedovi, když neumí ve čtyřech a půl letech hlásku r,ř. Ostatní hlásky dítě umí.

Děkuji
S.
Odpověď: Dobrý den. Ne, není nutné začít ve čtyřech a půl letech věku dítěte s nácvikem hlásky R a Ř. Pokud tyto hlásky vynechává nebo zaměňuje za např. R za L a Ř za Z, pak je vývoj zcela v normě.Kdyby však hlásky R a Ř začalo dítě tvořit např. hrdělně, pak by nácvik byl již na místě. Hlásky R a Ř nejčastěji spont. vybavují děti kolem pátého roku.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 325 (15. 11. 2012)
Dobrý den, mám obecný dotaz, 19 letý člověk má zjevnou vadu řeči-nedokáže vytvořit souvislou větu, mluví v infinitivech,neskloňuje,má také problémy gramatické a písemné. Tato vada znemoźňuje jeho pracovní uplatnění, komunikaci potřebuje, i kdyby byl zaměstnaný a na pracovní pozici by mluvit nemusel. Jaké podmínky by musel splňovat, aby byl zařazen do logopedické péče a tato aby byla hrazena zdravotní pojišťovnou. Děkuji za brzkou odpověď.
Odpověď: Dobrý den. Hrazená logopedická péče je určená všem osobám, jež mají narušenou komunikační schopnost.Otázkou je, zda již byla logopedická péče člověku poskytována a zda byla a z jakých důvodů ukončena. S tím samozřejmě souvisí i důvod, proč je řeč v takové formě, jak popisujete, jaké je příčina narušené komunikační schopnosti.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 324 (14. 11. 2012)
Dobrý den,chtěla bych poprosit o radu,jak procvičujete s dětmi "ř",jakou máte rozcvičku na rozhýbání jazyku a jak postupujete?Mé dceři je 5let a moc jí nejde písmenko "ř",v létě ji nastříhávali uzdičku.Doma cvičíme stylem crrr,brrr,rrrr...pak slova bez "ř"(more,bríza,repa...)a pak s už s "ř".Snažím se,aby dodržovala zoubky u sebe.Dělám něco špatně?V některých slovech řekne pěkně "ř" a od víkendu začala "ř" používat ve větách při mluvení,což je pokrok :),děkuji Vaňková
Odpověď: Dobrý den.Pokud dcera již hlásku Ř vyslovuje, pak byla Vaše metodika správná. Stane-li se, že hlásku Ř ještě plně nezapojuje do řeči, ale správně vyslovuje,doporučila bych procvičovat hlásku např. v říkankách. Pěkná kniha říkadel je od autorek Eichlerová, Havlíčková: Já mám v krabici cukr a krupici. Cvičení na zlepšení motoriky jazyka je dobře popsáno a vyobrazeno v publikaci Housarová: Logopedická cvičení.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 323 (14. 11. 2012)
Dobrý den, chtěla bych poprosit o radu. Mám 14ti měsíční dceru, nyní u ní byla zjištěna těžká sluchová porucha.Začínáme se sluchátky na obě ouška. Jsem ze středních čech, okres Benešov. Můžete mi prosím upřesnit, kteří logopedi by pro nás eventuálně byli možní....Chtěla bych logopeda, který by měl zkušenostio i s neslyšícími dětmi.Moc děluji za pomoc
Odpověď: Dobrý den.V okrese Benešov je několik klinických logopedů, kteří by měli mít zkušenosti s reedukací řeči u dětí se sluchovou vadou. Kontakty na ně najdete na naších stránkách pro veřejnost - adresář klinických logopedů.Namátkou bych uvedla v Jílovém Mgr. Šedivková, Benešov Mgr. Voldřichová, Mgr. Boučková, Vlašim - Mgr.Buriánková.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 322 (14. 11. 2012)
Dobrý den paní doktorko,
prosím Vás poraďte mi, jak naučit 5-tiletou dceru č. Říká místo něho c. Stejně je na tom s š, ž, ř.
Předem Vám děkuji za odpověď.
Havelková
Odpověď: Dobrý den. Pokud si dcera není schopna osvojit hlásky ČŠŽ Ř prostou nápodobou, doporučila bych Vám vyhledat pomoc u klibnického logopeda. Ten Vám , po vyšetření dítěte, tzv. "ušije metodiku na míru ". Jinak bych Vám poskytovala jen obecné rady, které pro dceru nemusí být tím pravým.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 321 (13. 11. 2012)
Dobrý den, potřebovala bych vědět jak se pozná submukózní roštěp, dále něco o roštěpu uzavřeném. A poslední: co mají společného dysfázie a dysartrie.
Předem děkuji za odpověď (potřebuji toto ke zkoušce). S pozdravem Bc. Petra Havlíková
Odpověď: Dobrý den. Jako studentka jistě pochopíte, že tyto stránky jsou věnované především dotazům laické veřejnosti. Obdorné informace naleznete podrobně v snadno dostupné odborné literatuře , např.: Škodová - Klinická logopedie, Lechta - Diagnostika narušenej komunikačnej schopnosti, Vohradník - Poruchy řečové komunikace u velofaryngeální insuficience , Seeman - Poruchy dětské řeči, Sovák - Logopedie...Přeji úspěchy ve studiu.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 320 (13. 11. 2012)
Dobrý den, dceři je 4,5 roku, neumí říkat R, jsou prosím někde ke stažení nějaké říkanky na procvičování. Moc děkuji Macková
Odpověď: Dobrý den. Nemyslím si, že pokud dítě neumí vyslovovat R, procvičením říkanek na R se hláska R vyvodí. Říkanky nám slouží až k fixaci již vyvozené hlásky. Doporučovala bych Vám vyhledat klinického logopea a s ním se poradit, jak hlásku vyvodit a následně ji fixovat.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 318 (9. 11. 2012)
Dobrý den,
v kterém věku by mělo díte správně vyslovovat r a ř ? Mám skoro pětiletého syna, který to doposud neumí.Není už čas se obrátit na pomoc logopeda? Děkuji.
Odpověď: Dobrý den. Hlásky R a Ř se daří dětem správně vyslovovat v půměru mezi pátým až šestým rokem věku. Předpokladem správné výslovnosti R a Ř je správná výslovost hlásek T,D,N a L. S nástupem dítěte do první třídy je účelné, aby všechny hlásky zvládlo bez obtíží.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 317 (8. 11. 2012)
Dobrý den, dcerka má 5,5 roku a neumí vyslovovat R a Ř. Mám ještě vyčkávat, že to samo naskočí nebo se mám již objednat na logopedii? Jak dlouhá je čekací lhůta? Děkuji
Odpověď: Dobrý den .Pokud dcera půjde v lednu 2013 k zápisu do ZŠ, bylo by dobré,aby jste již začali pracovat na vyvození hlásek.Čekací doby na zařazení do logopedické péče jsou různé, průměrně počítejte kolem 1 měsíce.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 316 (6. 11. 2012)
Dobrý den,
prosim potřebovala bych poradit, jak naučit vyslovovat své 3leté dítě písmeno V. Vše ostatní zvládá.
Moc děkuji
Hezký den
Barbora Davídková
Odpověď: Dobrý den. Ve třech letech věku není nutné, aby dítě zvládalo všechny hlásky.Důležité je,aby mluvilo ve větách, obsahově přiměřených, gramaticky správných a dokázalo se chvíli soustředit na osobu, se kterou mluví. Učí se totiž vyslovovat nápodobou slyšeného a viděného. Konkrétně hláska V se tvoří tak, že se dolní ret přiblíží více k dolní dentici, případně horní dentice lehce překryje dolní ret.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 315 (6. 11. 2012)
Dobrý den,včera již podruhé mi paní Logopedka,ke které chodí moje dcera,dítě svým chováním a přístupem rozplakala.Mohla bych prosím s dítětem přejít k Vám? Dcera má odklad,gotické patro,je s ní hodně práce,ale je snaživá, i já. děkuji velice za Vaši odpověď. Trhlíková
Odpověď: Dobrý den. V praxi se stává, že si některé děti zvykají na logopeda obtížněji. Pokud máte pocit, že v jiné péči se bude cítit dítě lépe, je možné logopeda změnit. Zároveň Vám však musím sdělit, že v současné době je moje kapacita naplněná a nové klienty budeme přijímat až od ledna 2013. Na první vyšetření bude třeba doporučení pediatra, případně výpis z karty od stávajícího logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 314 (5. 11. 2012)
Dobrý večer. Mám neslyšícího syna 21let. V dětství odmítal učení. Poznal,že bez mluvení to nejde. Potřebovala bych poradit jak na to nebo nějaké pracoviště kde se věnují dospělým. Ve Frýdku- Místku. Děkuji Vlčková
Odpověď: Dobrý den. Na těchto stránkách najdete v sekci pro veřejnost adresář klinických logopedů a podle místa bydliště se spojte s klinickým logpedem v místě bydliště.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 312 (1. 11. 2012)
Dobrý den,otec prodělal CMP a následkem je expresivní porucha řeči,žsi vybavit slova,někdy mu uniká význam slov.Jsou někde rehabilitační ústav se specializací na logopedii,aby se mohl zařadit zpět do normálního života?problém si uvědomuje,ale nezvládá jej.Má 64 let.Děkuji
Odpověď: Dobrý den. Rehabilitační ústavy se změřením jen na logopedii nejsou. Na Foniatrické klinicce v Praze je možné rehabilitovat řeč v tzv,stacionáři pro pacienta po CMP a možná i Logo klinika v Brně nabízí podobnou aktivitu.Rehabilitační ústavy např. VÚR Slapy, Luž u Košumberka, Kladruby ... tam všude je logopedie jako doplnění fyzioterapie.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 310 (31. 10. 2012)
Dobrý den píši ještě jednou na vaši odpověd mam jen malou uzdičku pod jazykem mam šanci po tvrdém trénování docílit uspěchu při vyslovnosti děkuji za odpověd. P.
Odpověď: Dobrý den.Doporučila bych Vám podjazykovou uzdičku nechat odstranit. Uvolníte tím jazyk a cviční bude efektní.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 309 (31. 10. 2012)
Dobrý den paní magistro mam problém s výslovností r ale bohužel mám 42let chci se zeptat jestli se dá vůbec něco ještě dělat moc vám děkuji za odpověd. Pernica Zdenek
Odpověď: Dobrý den. Výslovnost hlásek lze upravovat i v dospělém věku. Počítejte však s tím, že Vám reedukace bude trvat delší dobu a hlavně budete muset cvičení věnovat dostatek času. Pokud je jazyk volný, pohyblivý, měla by metodika fungovat.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 308 (30. 10. 2012)
Dobrý den,je mi 23 a špatně vyslovuji R a Ř. Proto se snažím tyto písmenka do běžné mluvi zařazovat co nejméně.dá se s tím něco dělat? Bylo by dobre navštívit nějakou poradnu ? Děkuji za odpověď
Odpověď: Dobrý den. Výslovnost hlásek lze napravovat i v dospělém věku. Pomoc hledejte ve zdravotnictví - v ambulanci klinické logopedie, nejlépe v místě bydliště. Na první vyšetření budete potřebovat doporučení obvodního lékaře..
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 307 (29. 10. 2012)
Dobrý den,mému synovi byli v červenci 4 roky a stále nemluví,jen přibližně 5 slov - ham,táta,didi,hop,byli jsme sním u foniatra,logopeda,neurologa ale prý je zdravý,už si nevíme rady,jsmez toho neštastní,od malička čteme knížky,povídáme pohádky a nic..chodí do školky od září do log. třídy,zatím žádná změna, začal se nyní i vztekat, mám pocit,že z toho jak se nemůže vyjádřit,nikdy předtím to nedělal, naopak velmi klidné dítě..poradte prosím..porod byl císařským řezem,placenta previa
děkuji Š.K.

Odpověď: Dobrý den. Skutečně, projevy vztekání mohou pramenit z nemožnosti dítěte domluvit se s okolím. Zkuste se domluvit s logopedem o případných náhradních způsobech komunikace.Důvod, proč syn ještě nemluví, takto nejsem schopná určit. Je možné, že bude dítěti diagnostikována dysfázie, což je vývojová porucha řeči, kde jeden z příznaků je opožděný nástup řeči. Poraďte se se svým logopedem,který syna vyšetřoval, jak celou situaci hodnotí.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 306 (27. 10. 2012)
Dobry den,partner pred 3lety prodelal tezkou CMP ve 46letech.Ma motorickou afazii s apraxii,rada bych se zeptala,jestli je jeste po tak dlouhe dobe nadeje na nejake zlepseni.jeho stav je skoro bezezmeny,stale ma tezke problemy s mluvou,ctenim,psanim,pocitanim a take chapani psaneho slova mu cini znacne potize.Dekuji za odpoved. Sabina
Odpověď: DOBRÝ DEN. Afázie, apraxie - to jsou velmi závažné a těžké řečové poruchy. Při reedukaci řeči hraje důležitou roli rozsah poškození, doba, kdy se s reedukací začne a přístup pacienta a jeho nejbližších k celé terapii. Mnohdy je to tzv. " běh na dlouhou trať" a následky si nese pacient celý zbytek života.Někdy se podaří tuto diagnozu zvládnout tak, že nezasvědcení ani nepozají, že pacient měl s řečí určité problémy,jindy je stav tak závažný, že ke změně nedojde vůbec, nebo jen nepatrně. Nedokážu takto na dálku posoudit, jakou naději na zlepšení partner má.V každém případě terapie mu mohou pomoci zvládat situaci psychicky nebo naučit jej komunikovat náhradném - neverbálním způsobem.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 304 (26. 10. 2012)
Dobrý den,mám dceru které bude v lednu 5 let.Špatně vyslovuje L,neumí R,Ř a zaměňuje písmena místo P říká na začátku slova T.Samotné písmeno vyslovit umí.Chtěla bych s dcerou začít chodit na logopedii a tak se chci zeptat zda je nutné doporučení od dětské lékařky nebo se můžeme objednat i bez něj.Děkuji za odpověď.
Odpověď: Dobrý den.Ano, k prvnímu - vstupnímu vyšetření je třeba donést doporučení Vašeho pediatra..
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 303 (22. 10. 2012)
Dobrý den,13-ti letá dcera špatně vyslovuje ř v některých slovech ho vubec nevysloví.Je možné tento problém v jejím věku ještě odstranit? Děkuji.
Odpověď: Dobrý den.Ano, výslovnost nesprávně - vadně tvořených hlásek lze odstranit i v pozdějším věku.Záleží na motivaci a přístupu klienta k reedukačním cvičením.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 302 (20. 10. 2012)
Dobrý den,
je mi 50 let a v nynějším zaměstnání denně komunikuji s lidmi. Nemám správnou výslovnost hlavně sykavek. Chtěla jsem se zeptat, zda je možné v tomto věku tento problém odstranit.
Děkuji za odpověď R.
Odpověď: Dobrý den. Vadná výslovnost určitých hlásek lze odstranit i v dospělosti. Předpokladem úspěchu u reedukace sykavek je postavení dentice a přirozený skus.U dospělého vyvození hlásek nebývá tak složité, daleko složitější je plná fixace těchto hlásek do běžné řeči.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 301 (17. 10. 2012)
Dobrý deň, chcel by som sa spýtať, či je nejaký cvik na lepšie vyslovovanie písmien t,r. Keď ich hovorím druhé alebo tretie v poradí vo vete, tak je to ok, ale ak nimi mám začínať vetu, tak niekedy sa mi zle vyslovujú. Ďakujem
Odpověď: Dobrý den. Na základě informací, které jste mi poskytl, nemohu dostatečně obdorně posoudit Váš problém, natož dát dobrou radu.Vyhledejte pomoc u logopeda osobně.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 300 (17. 10. 2012)
Dobrý den, chtěla bych se zeptat, zda mám navštívit se synem logopeda. V lednu mu budou 4 roky a neumí vyslovit L (R, Ř - to je asi ještě brzo). Místo L vyslovuje všude J. Díky. Z.
Odpověď: Dobrý den. Skutečně na návštěvu u klinického logopeda je, pokud dítě v tomto věku netvoří L R Ř, brzy. Zaměřte se na přirozený rozvoj motoriky jazyka a možná ani logopda nebudete potřebovat. Pokud bude nahrazování L za J přetrvávat i po roce, bude čas na logopedickou péči.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 298 (14. 10. 2012)
Dobrý den, mám ročního syna, který se narodil s rozštěpem. Je po operaci rtu i patra. Od 10.měsíce začal produkovat první smysluplná slova ham, mama, ta (táta), ga (kachna). Je dobré navštívit klinického logopeda již nyní na začátku vývoje řeči? Také by mě zajímalo, zda by se již nyní projevila huhňavost způsobená rozštěpem. Závěrem poslední dotaz. Bývá služba logopeda hrazena ze zdravotního pojištění?
Děkuji za odpověď.
Anežka
Odpověď: Dobrý den.
Děti s rozštěpem rtu a patra patří do péče klinického logopeda již od počátku jeho vývoje . Někdy je třeba jen sledovat správný vývoj , mnohdy se však řeší potíže s přijímáním potravy, dále pak s nácvikem správného dýchání , rezonancí, výslovnost... V raném období se jedná spíše o konzultce s rodiči, kdy logoped může preventivně informovat, co je již třeba u dítěte sledovat a co rozvíjet tak, aby problémy v oblasti řeči byly co nejmenší, pokud možno nebyly vůbec. Péče u klinického logoepda ve zdravotnictví je plně hrazena zdravotní pojišťovnou, platí se pouze regulační poplatek 30Kč.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 292 (14. 10. 2012)
Dobrý den,

mám poruchu hybnosti svalů kolem rtů.

Hmota tváří, hmota kolem rtů (obzvláště jde o trojúhelník mezi horním rtem a nosem) nevisí volně, nevyčnívá, nevysouvá se, nevystupuje dopředu, rty jsou vpadlé.

Částečně tomu brání pocit (kvůli němuž udržuji lehké napětí svalů, zatahující hmotu dovnitř, ale to není hlavní účinkující faktor): "Slina se vylije." (Též při polknutí, hltám také na jedné straně. A
také s velkým napětím a snahou proti domnělému vylévání.)
Odpověď: Dobrý den.
Popisujete subjektivní potíže v oblasti orofaciálního svalsvta, ale neuvádíte příčinu, která toto způsobuje a dobu ,po kterou tento pocit přetrvává.Pokud je příčina prodělaná CMP nebo nějaký úraz, doporučovala bych Vám vyšetření na neurologii s následnou rehabilitační péčí.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 291 (12. 10. 2012)
Dobrý den,
prosím o radu ohledně řeči syna.
Je mu 8 let,od 3 let koktá(občas více,někdy zase potíže téměř vymizí).
Je to způsobené zřejmě šokem(ve 3letech ho v bazénu shodilo nějaké dítko do vody).Paní logopedka nás v létě vyřadila,prý to samo odezní.
Děkuji za odpověď.Škopková K.
Odpověď: Dobrý den.
Balbuties - koktavost, je závažná porucha řeči. Může se prjevovat tak, že v některém období je řeč klidnější a pak zase období, ve kterém se neplynulost projevuje více. Pokud je příčinou šok nebo nějaké trauma , mohl by být syn zřejmě náchylný k neplynulým řečovým problémům spojených s psychickou zátěží. Zkuste s paní logopedkou situaci ještě probrat, případně zkuste kontaktovat i psychologa.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 290 (11. 10. 2012)
Dobrý den, synovi je 5 let mluví celkem hezky, zatím neumí l, r, ř
má větší uzdičku pod jazykem. Doporučili nám hospitalizaci, narkózu a přestřihnudí. Myslíte že je to nutné? hlavně ta narkóza se mi moc nezdá, že to je zátěž pro organismus. Děkuji za odpověď J.S.
Odpověď: Dobrý den. Hlásky L, R. Ř jsou hláskami tzv. kmitnými, pro jejich správné tvoření je třeba pohyb špičky jazyka. Pokud má dítě větší podjazykovou uzdičku, jazyk tohoto pohybu není schopen. Proto je třeba její uvolnění. Narkóza je nezbytné, dítě by při zákroku nespolupracovalo. Obávat se ji nemusíte, v dnešní době jsou narkózy na vysoké úrovni a zátěž na organismus je minimální.U menších podjazykových uzdiček je možné také volit variantu leasrového odsranění. Ze zkušenosti vím, že chirurgické odsranění je účinější.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 289 (9. 10. 2012)
Dobrý den,příjímáte nové děti?
Děkuji Holečková
Odpověď: Dobrý den. Nové děti přijímáme do péče průběžně, přednostně z místa bydliště. Bohužel termíny pro převzetí do péče jsou v současné době delší .
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 288 (9. 10. 2012)
Dobrý den,chtěla bych se zeptat jestli se dá sehnat nějaký logoped aby docházel do školky?A může te mi poradit kde ho sehnat?
Děkuji Holečková
Odpověď: Dobrý den. Já znám situaci ve zdravotnictví a ne ve školství. Nejsem plně kompetentní v oblasti školství. Jsou to dva různé rezorty, které mají odlišný charakter náplně práce.Logoped ve školství by se měl zabývat převážně prevencí vad výslovnosti, kdežto klinický logoped ve zdravotnictví řeší poruchy řeči a hlavně jejich reedukaci. Je dobré , když klinický logoped spolupracuje se školským logopedem, protože často klienti klinického logopeda jsou žáci MŠ, kde školský logoped působí a výměna informací je pro dítě přínosem. Podotýkám, je třeba aby rodiče dítěte souhlasili s předáváním případných informací. Pokud se ptáte z pozice ředitelky MŠ, která by ráda logopeda zaměstnala, doporučuji shánět tak, jako sháníte jiný personál.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 286 (8. 10. 2012)
Dobry den, dceri jsou dva roky - mluvi krasne - tedy gramaticky - vyslovnost ma jeste hodne detskou,ovsem da se ji rozumet, ale co mne trapi - neumi vubec vyslovit hlasku H. Mohla byste poradit nejakou hru ci zpusob nacviku? Dekuji
Odpověď: Dobrý den. Hláska H je nejnáročnější hláska na výdechový proud. Vytváří se v hrtanu třením výdechového proudu o stěny štěrbiny hlasivky.Aby dítě zvládlo tuto hlásku, je dobré důkladně provádět dechová cvičení, kdy si dítě pohrává s vydechovým proudem a foukáním. Nácvik je prováděn prudkým vydechnutím s velkým čelistním úhlem a případně s odhmatáním na hrudi nebo hrdle. Ve dvou letech věku dítěte bych však spíše než hlásku H prováděla hrou dechová cvičení.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 285 (5. 10. 2012)
Dobrý den,měla bych prosbu,máme pětiletá trojčata,dvě holky a kluka,jedna holka mluví krásně,druhá má problém se sykavkami,v řeči je neužívá,ale umí je po upozornění,syn má dost problém se s,š docela zvládne,nezvedne jazyk k hornímu patru.Chodili jsme na logopedii,ale paní dr. je učila bě,pě,vě,dě tě ně.Do školky nechodí,nemám zaměstnání.A na logopedii ve školkách mají plno.Prosím o radu,jak naučit syna sykavky.Děkuji
Odpověď: Dobrý den. To, že syn nesprávně vyslovuje Š, může být důsledek nesprávně tvořených hlásek Ď,Ť,Ň. Proto zřejmě paní logopedka použila metodu navození a fixace správně tvořených hlásek Ď,Ť,Ň. Doporučila bych Vám pokračovat v docházení na logopedii, kde jste již zaregistrováni. Těžko se po internetu radí, když nemám dítě vyšetřené a nevím, jaká je celá výslovnost dětí. Jednotlivé hlásky na sebe navazují a pro vytváření jednotlivých hlásek je třeba vždy zhodnotit vyslovnost jiných hlásek, které s danou hláskou úzce souvisí.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 284 (5. 10. 2012)
dobrý den, mému synovi teď byly 4 roky a při vyslovování s,c,z dává jazyk mezi zuby. Nerad spolupracuje s cízími lidmi. Mohla byste mi poradit jak bych mu mohla pomoci napravit výslovnost?
Odpověď: Dobrý den. Hlásky C, S,Z se tvoří tak, že se jazyk dostane do pozice za dolní řezáky a rty jdou tzv. do úsměvu. Dítě motivujeme tím, aby dalo zoubky na sebe, nechalo jazyk dole za zoubky a usmálo se na nás ( případně do zrcadla, kde mu ukazujeme základní postavení mluvidel). Při navozování hlásky C vycházíme z pomocné hlásky jemného T, S je v podstatě prodloužená varianta C a Z je znělostní varianta S.Dříve, než začnete vyvozovat C, S, Z je dobré zjistit, zda dítě tyto hlásky dobře fonematicky rozlišuje. Ve čtyřech letech věku dítě ještě nárok na nepřesné vyslovování těchto hlásek a mnohdy pouhým správným mluvím vzorem docílíme i správné ustálení těchto hlásek u dítěte. A kdyby ne, neobávejte se navštívit klinického logopeda.Většina je jich plně emaptická, umí navodit správnou atmosféru a moho Vám být plnohodnotným poradcem při reedukaci výslovnost a předejdete případným zklamáním z neúspěchu.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 283 (3. 10. 2012)
Dobrý den ,prosím o radu naše 6-tiletá dcera se teď učí písmenka ,ale mají umět -E,A,I,Y a nejhorší je ,že si je plete a nepamatuje si je .Tak jí je zopakuji a odříká je a za pár minut už je zase neví a nejvíce si plete A s E .Prosím moc o radu .Děkuji už mi je z toho do breku . Nevím teď jestli jsme neudělali chybu,že jsme ji dali do školy .U zápisu byla v pohodě
Odpověď: DOBRÝ DEN. První třída je pro dítě velmi náročná. Dítě musí zvládnout spoustu nových věcí. Je možné, že některé dítě není ještě dostatečně pro nácvik čtení a psaní vyzrálé. Bohužel, jednorázové setkání učitele a dítěte při zápisu mnohdy neodhalí obtíže, které dítě v oblasti sluchové nebo zrakové percepce má a které mu mohou tyto obtíže způsobovat. Nicméně, první třída je od toho ,aby se dítě naučilo orientovat v této problematice. Pokud by dítě mělo výrazné potíže v oblasti nácviku čtení ( zapamatovat si písmena, vybavit si je, spojovat do slabik a slov...,), je možné navštívit pedagogicko-psychologickou poradnu, která dítě vyšetří a domluví sVámi další postup.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 282 (2. 10. 2012)
Dobrý den,dcerce je 5 let....v lednu jí bude 6.Občas se jí stane,že místo písmenka R použije L a Ř říkat ještě neumí.Myslíte,že je čas navštívit logopedii???Děkuji za odpověď,A.
Odpověď: Dobrý den. Hlásky R a Ř se nejčastěji u dětí vytváří mezi pátým a šestým rokem věku. Přechodné záměny L a R bývají poměrně u dětí časté. Souvisí to se schopností dítěte sluchově rozlišovat jednotlivé fonémy. Ideálním cílem logopedické terapie je, aby dítě do začátku školní docházky zvládlo vyslovovat všechny hlásky správně.Pokud si dítě přirozenou formou hlásky R a Ř nezafixuje do ledna, vyhledala bych na Vašem místě pomoc u klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 281 (2. 10. 2012)
Dobrý den,

moje dcera 2,5 roku měla vývoj řeči bez problémů - pěkně mluvila až asi před měsícem začala zadrhávat a nelepší se to, dokonce bych řekla, že je tím sama tak znepokojená, že slova, která jí dělají problém vynechává a slovní zásobu omezila. Může te mi poradit, jak postupovat? Jsem z toho zoufalá, ráda bych jí toho zbavila. Předem Vám děkuji I.Š.
Odpověď: Dobrý den.
Stává se, že dítě kolem třetího roku věku má přechodně narušenou plynulostní stránku řeči. Je to dáno tím, že je větší rozdíl mezi aktivní a pasivní slovní zásobou. Dítě prakticky všemu rozumí, ale není tak pohotové ve výbavnosti pojmů a jejich užití po správné gramatické stránce v běžné komunikaci. Zpravidla po dvou - třech měsících toto odezní. Pokud ne, je dobré vyhledat odbornou pomoc u klinického logopeda.Jak můžete v této fázi dítěti pomoci? Dávejta mu příležitost k mluvnímu projevu , mluvte na dítě pomalejším tempem, otázky klaďte jasně a srozumitelně. Vhodné otázky jsou typu: chceš čaj nebo mléko? Nevhodné: co chceš k pití? Vyčkejte na odpoveď, dívejte se dítěti při rozhovoru do očí .Snažte se s ním zpívat, povídat si nad obrázky. Artikulaci neřešte, důležitý je celkový mluvní projev, ke kterému dítě vhodně stimulujte. Důležité je, aby dítě neztratilo chuť k povídání. Neplynulost přecházejte, nekomentujte ji.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 280 (1. 10. 2012)
Dobrý den,

tento rok jsem v posledním ročníku bakalářského oboru fonetika - jazykověda a rád bych svoje obzory rozšířil studiem speciální pedagogiky a logopedie. Je možné studovat magisterské studium bez předchozích znalostí z bakalářského studia speciální pedagogiky? Mám za sebou jen řadu fonetických předmětů (fyziologická fonetika, osvojování řeči, akustika atp.)

Děkuji za odpověď! :)
Odpověď: Dobrý den. Tento dotaz by jste měl směrovat přímo na pedagogickou fakultu ( studijní oddělení),kde chcete obor speciální pedagogika a logopedie studovat. Bohužel, neznám problematiku studia tak, aby moje odpověď byla plně fundovaná.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 278 (27. 9. 2012)
Dobrý den. Prosím Vás,5ti letý syn má problémy s výslovnosti. Jedná se spíše o použití hlásky "L".. DNE 6.11.2012 máme první schůzku na logopedii. Syn je předškolák,je možné,že dostane odklad kvůlu špatné výslovnosti,když by byly ostatní schopnosti v pořádku? Děkuji Vám B.
Odpověď: Dobrý den. Nesprávná výslovnost - spíše bych uvedla termín vadná výslovnost - může být někdy signálem toho, že dítě nemusí být ještě plně zralé ke vstupu do školy. Pokud by se však jednalo pouze o nesprávně tvořenou hlásku L a všechny další předpoklady dítěte pro vstup do školy byly v pořádku ( tzn. vyzrálost v oblasti sluchové, zrakové percepce, grafomotoriky, sociální zralost...), pak není odklad školní docházky nutný.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 277 (26. 9. 2012)
Dobrý den, Kubíkovi byli v září 4 roky a tak divně mluví máme ještě chvilku počkat a nebo už začít chodit na logopedie, děkuji za odpověd Lenka
Odpověď: Dobrý den.
Na Váš dotaz není jednoznačná odpověď. Ve čtyřech letech není nutné, aby dítě umělo vyslovovat všechny hlásky správně. Vývojově má nárok na to, aby některé fonémy nebyly ještě správě vytvářeny ( např. R,Ř). Pokud máte pochybnosti o správném vývoji výslovnosti syna, doporučuji navštívit klinického logopeda, který Vás po vyšetření dítěte bude informovat, zda je již čas zahájit logopedickou terapii nebo zda můžete s nácvikem počkat.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 276 (18. 9. 2012)
Dobrý den,
Dostali jsme ve škole vypracovat referát o mrtvici a potřebovala bych abyste mi zodpověděla na pár otázek.
1. Co uděláte v nemocnici, když vám přivezou člověka po mrtvici?
2. Který typy lidí tato příhoda postihuje a jakou věkovou skupinu?
3. Jak velký je vliv životního stylu na mrtvici?
4. Co může rodina udělat pro postiženého?
5. Má nějaký vliv na mrtvici stresující prostředí?
6. Jak vznikne sraženina, která ucpe cévu?
7. Je mrtvice dědičná?
Předem moc děkuji za odpovědi
Odpověď: Dobrý den. Odpovědi na otázky a téma, které nastińujete jsou poměrně obšírné a pro to není zde v poradně prostor.. Aby jste téma plně pochopila, bude dobré, prostudujete-li vhodnou lékařskou a i logopedickou literaturu, případně zapátrejte na internetu.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 275 (18. 9. 2012)
Dobrý den, jsem logopedka pracující ve školství. Ráda bych se zeptala, kdo platí logopedy v předatestační přípravě? A zda je výše mzdy nějak stanovena? Již delší dobu uvažuji o tom, že bych si atestaci udělala.
Mnohokrát děkuji za odpověď.
Mgr. K. H.
Odpověď: Dobrý den. Předatestační přípravu si většinou logoped hradí sám. Jsou však některé instituce nebo soukromé ambulance, které se na vzdělávání svých zaměstnaců podílejí. To však záleží na dohodě a uzavřené smlouvě mezi žadatelem o atestaci a jeho zaměstanavatelem.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 274 (18. 9. 2012)
Dobrý den, dceři budou v prosinci 4 roky a strašně šišlá...Někdy mi přijde, že tak strašně rychle mi chce vše říct, že pak tomu nejde vůbec rozumět. Teď, když šla v září do školky, tak mi přijde, že se to ještě zhoršilo...Myslíte, že je potřeba už navštívit specializované pracoviště? Děkuji D.
Odpověď: Dobrý den. Pokud si nejste jistá správným řečovým vývojem dcery, navštivte klinického logopeda.Ten po vyšetření zhodnotí řeč dítěte a doporučí Vám, zda je ještě řeč dítěte v mezích normy nebo zda je již třeba zahájit logopedickou reedukaci.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 272 (12. 9. 2012)
Dobrý den,

je mi 33 let a už od dětství trpím koktáním, chtěl jsem se optat, zda je možné v tom to věku s koktavostí něco dělat a jakou lečbu by jste mi doporučila?

Děkuji

s pozdravem

K.
Odpověď: Dobrý den.
Balbuties - koktavost, je řečová porucha, která je velmi komplikovaná,vzniká většinou v dětství a mnohdy doprovází člověka i v dospělosti.. Záleží na příčině, formě, době vzniku a hlavně na tom, jak člověk k této poruše přistupuje.Často kromě logopedeické péče je třeba psychoterapie nebo neurologická péče.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 271 (12. 9. 2012)
dobrý den docházím smým 5letým synem na logopedii v chomutové nemyslím že by bylo něco špatně,ale dá se někde sehnat výukový program na pc myslím nějaké zábavné hry
Odpověď: Dobrý den.Výukový program přímo na logopedii není. Logoped na základě vyšetření sestavuje konkrétní individuální plán. Pokud Vám jde o zábavnou formu her pro rozvoj dítěte,mohu doporučit např. program Chytré dítě nebo Pavučinku. I tam je však potřeba s logopedem konzultovat, co je moment. pro dítě vhodné, aby to odpovídalo jeho současným schopnostem a dovednostem.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 270 (12. 9. 2012)
Dobrý den, obracím se na Vás s dotazem, když bych vystudovala magisterské studium speciální pedagogiky surdopedii lze si pak u Vás dodělat atestace z logopedie. Děkuji za radu. M.Burgerová
Odpověď: Dobrý den.Je třeba, aby jste vystudovala magisterské studium se státní závěrečnou zkouškou z logopedie a ze surdopedie, Po těchto státních zkouškách budete být moci zařazena do předatestační přápravy v oboru klinická logopedie ve zdravotnicví, která končí atestací v oboru klinická logopedie.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 269 (11. 9. 2012)
Dobrý den,dcera 5.let/špatná výslovnost r,ř/ chodí na logopedii 1x za 3.měsíce na 20min k Mgr. Sofie Ritterové to je strašně málo,bohužel je prý strašný zájem a kapacita nestačí, doma nám to nejde sama mám s výslovností problém /ve školce maji logopedii 1x za 2.týdny/nemůžeme nikoho sehnat na učení bydlíme v Č.B. prosím o radu kde sehnat nějakého logopeda který má víc času,nebo studenta.děkuji Machová Č.B.
Odpověď: Dobrý den.Zkuste se nejprve domluvit s Vaší paní logopedkou, zda by Vám nedala termíny častější. Z vlastní zkušenosti vím, že ideální je termín 1x za 3 týdny, př,měsíc a rodiče v mezidobí s dítětem pracují imntenzivně doma. V současné době jsou však logopedi skutečně přetíženi a tak se mnohdy nedaří termíny ideálně plánovat. Pokud by Vám systém, logopedky nevyhovoval, podívejte se na "adresář klinických logopedů" a zkuste jiného logopeda. V Českých Budějovicích je logopedů více.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 268 (11. 9. 2012)
Dobrý den.prosimvásn dcera má v říjnu 6 roků a má jit tento týen poprvé na logopedii,mám stoho strach,musím u toho být nebo stačí aby ji tam do třídy zavedla učitelka a jak to poprvé celé probíhá.děkuji.
Odpověď: Dobrý den.
Pokud jdete na logopedii ve zdravotnicví, je Vaše přítomnost nezbytná. Nemusíte se však ničeho obávat.Paní logopedka potřebuje s Vámi vyplnit anamnézu dítěte, potřebuje se co nejvíce o dítěti dozvědět.Následuje vyšetření dítěte, kdy si formou povídání si s dítětem utváří logoped obraz o stavu slovní zásoby, výslovnosti, plynulosti řeči a případných obtížích souvisejících s řečí. Na závěr dostanete informaci, jak řeč dítěte vypadá,o jakou diagnozu se jedná, stanovuje se plán následující terapie a dostanete přímé instrukce pro domácí procvičovéní.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 267 (9. 9. 2012)
Dobrý večer,moje neteř má 2 roky a 7 měsíců a neumí spojovat ve slovech souhlásky a samohlásky, takže mluví bez většiny souhlásek. Zvlášť to jde, dohromady ne, vyslabikuje, ale když má opakovat, tak to řekne tou svojí hatmatilkou :D. Máme s ní navštívit logopeda nebo ještě počkat? Narodila se předčasně ve 33 týdnu těh. Děkuji
Odpověď: Dobrý den.Pokud si rodiče nejsou jisti správným vývojem řeči, je lepší současný stav zkonzultovat s odborníkem - klinickým logopedem.Ten na základě vyšetření doporučí další postup a v případě potřeby zahájí logopedickou intervenci, Je dúležité , aby se dítě nepřetížilo a správně stimulovalo tak, aby se respektoval součsný psychický vývo a schopnosti dítěte. Je možné, že neteř potřebuje , vzhledem k předčasnému porodu , ještě čas, ale je také dobré vědět, jakým způsobem s dítětem pracovat.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 266 (9. 9. 2012)
Dobry den, chtela by jsem se zeptat jsem z SK a chtela by jsem tady ucit ve skolce ,ale doslechla jsem se ze potrebuji mit atestaci z ceskeho jazyka ,ale nevim kde se to uci nebo kde mam si to udelat dekuji Vam za odpoved ...
Odpověď: Dobrý den.Jaké předpoklady musíte splňovat pro povolání pedagoga v MŠ by jste se nejpřesněji dozvěděla na ministerstvu školství ČR. Vzhledem k tomu, že nejste rodilá češka, lze předpokládat, že budete potřebovat osvedčení o zvládnití českého jazyka.Na jaké úrovni a kde jej získáte Vám nemohu zodpovědně odpovědět. Nepracuji ve školství, touto problematikou se nezabývám.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 265 (6. 9. 2012)
Dobrý den,
zajímám se o studium logopedie a chtěla bych se zeptat, zda je možné říci, na které VŠ je studium logopedie nejlepší/nejkvalitnější (Univerzita Palackého Olomouc,Univerzita Hradec Králové nebo Masarykova Univerzita v Brně)? Děkuji za odpověď, Barbora
Odpověď: Dobrý den. Nedokážu zodpovědně posoudit, která logopedie kde je kvalitnější. Důležité je, kde chcete po absolvování oboru logopedie pracovat. Pokud ve zdravotnictví, dejte si pozor na to, aby závěrečné magisterské zkoušky byly z logopedie a surdopedie. Bez těchto "státnic" by jste nemohla být zařazena do speciální průpravy ve zdravotnicví v oboru klinická logopedie.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 264 (4. 9. 2012)
Dobrý den,jsem ve středním věku, je mi 38 let. Jsem balbutik, ale ve zvláštní malé míře. Většina lidí o tom ani neví. A v tom je právě asi ten problém. Pokud mluvím/čtu např. před manželkou, tak žádný problém nemám. Pokud bych měl např. číst před velkou třídou, tak vím, že to nedokážu. Chtěl jsem se Vás zeptat, koho mám vyhledat? Logopedickou ambulanci, nebo klinickou logopedii? Jaký je mezi nimi rozdíl? Za případnou odpověď předem moc děkuji
Odpověď: Dobrý den. Logopedická ambulance a klinická logopedie jsou téměř totožné názvy.Problematikou balbuties se zabývá klinický logoped pracující ve zdarvotnictví a to buď v ordinaci klinické logopedie nebo v logopedické ambulance. Pro Vás bude důležité, aby to byl skutečně klinický logoped ze zdarvotnictví a ne logoped pracující ve školství.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 263 (3. 9. 2012)
dobry den jemi 35 let a pred mesicem jsem zacal koktat predtim sem nekoktal je mozne zebyto mohlo byt z velkeho leknuti a strachu ? nic jineho jako duvod mne totiz nenapada .muzete mi poradit co stim mam delat? dekuji predem za odpoved brazda
Odpověď: Dobrý den. Koktavost vzniklá v dospělém věku, aniž by se dříve kdykoliv objevila, může být projev neurologického onemocnění nebo důsledek nějakého úrazu ( fyzického, psychického).Doporučovala bych Vám , jako první, vyšetření u neurologa, následně by přicházela v úvahu psychologická a logopedická vyšetření a péče.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 262 (3. 9. 2012)
Dobrý den paní doktorko, ráda bych zakoupila plastové logopedické kostky od paní Kolbábkové, jejich cena by měla být kolem 4000 Kč. Nevíte, kde se dají objednat?
Děkuji

Odpověď: Dobrý den. Zkuste u našeho kolegy, který prodává logopedické pomůcky. Kontakt dr. Roman Puprla, tel: 583412227, e-mail: logos-rp@seznam.cz. S pozdravem Z. Půstová
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 261 (31. 8. 2012)
Jak zabavit 3 letou holčičku když třeba vařím?
Odpověď: Dobrý den. Toto je spíše dotaz pro psychologa. Nicméně - i vaření může být pro dítě zábava. "Vařit" může dcerka spolu s Vámi, pořiďte ji hrneček, prkýnko, vařečku... existuje dětské nádobíčko a snažte se, ať napodobuje činnosti, které děláte Vy ( přiměřeně věku a bezpečnosti).Samozřejmě musíte být ostražitá a dohlížet na bezpečnost při této aktivitě.Pokud je již dcerka samostatnější, nechte ji ve své blízkosti třeba modelovat, navlékat korálky, malovat....Dítě sice dlouho samo u činnosti nevydrží, ale pokud udržíze alespoň verbální kontakt, mohla by se zabavit.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 260 (25. 8. 2012)
dobrý den,
tento týden bylo synovi 5let a Dr.říkala, že bychom měli začít chodit na logopedii, že ještě nevyslovuje R a Ř.Mně ale přijde, že se mu R někdy povede.Máme ještě počkat nebo jít na logopedii?V některých slovech neřekne také L.Děkuji
Odpověď: Dobrý den. Hlásky R a Ř se fyziologicky vytvářejí nejčastěji kolem pátého roku věku dítěte. Pokud je dítě začíná tvořit na nesprávném místě, tzn. že znějí např. hrdelně, je dobré začít s nácvikem co nejdříve, aby se vadné vyslovování nefixovalo.Jesti má syn ještě problémy s vyslovováním L, služeb logopeda bych zřejmě využila.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 259 (25. 8. 2012)
dobrý den,5letý syn mluvil plynule, ale poslední měsíc zadrhává na začátku vět.Několikrát třeba zopakuje mami, než poví co chce nebo často používá na začátku vět "ale"a teď vyslovuje několikrát hlásku A a pak až řekne -le.V dubnu se mu narodila sestra,zadrhávat začal cca v červenci.Jak máme tuto situaci řešit.
Odpověď: Dobrý den. Zadrhávání syna může, ale také nemusí souviset s příchodem nového člena do rodiny.Nejsem schopná po takémto sdělení být více konkrétní. Doporučila bych Vám vyhledat v místě bydliště klinického logopeda, který po seznámení se s rodinou situací a vyšetřením syna nabídne vhodný způsob terapie, případně doporučí vhodného psychologa.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 258 (21. 8. 2012)
Dobry den, mam 20 mesicni dceru po operaci oboustranneho rozstepu tvrdeho i mekkeho patra, potrebovala bych doporucit vhodneho logopeda, ktery ma zkusenosti s touto vadou v Usteckem kraji. Dekuji Eva Burianova
Odpověď: Dobrý den. Vadami řeči u dětí s rozštěpem se zabývají všichni kliničtí logopedi. Najděte si v " adresáři klinických logopedů " klinického logopeda v místě Vašeho bydliště. Budete s ním v kontaktu pravděpodobně delší dobu, proto bych využila služeb nejblíže působícího logpeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 256 (20. 8. 2012)
Dobrý den paní Půstová, jsme česká rodina žijící v Německu, kde naše dcera právě začala školní docházku. V listopadu jí bude 6 let a špatně vyslovuje R (Ř neumí vůbec). Je to normální? Rádi bychom navštívili v Praze logopeda, který se zaměřuje na české děti žijící v zahraničí pokud něco takového existuje. Děkuji za odpověď, P. Mohrová
Odpověď: Dobrý den. Výslovnost českého a německého R se liší. České R se tvoří na špičce jazyka, německé u kořene. Děti se výslovnost učí nápodobou, na základě mluvního vzoru, který mají. Jsou děti , které zvládnou bez komplikací obě variaty R a podle toho, jakým jazykem hovoří ,tak tu variantu jsou schopné užít. Některým dětem toto však činí obtíže. Domnívám se, že můžete navštívit jakéhokoliv klinického logopeda, že si s touto problematikou poradí .
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 254 (14. 8. 2012)
DObrý den,
přemýšlím o studiu logopedie.CHtěla bych se zeptat,jak je to s uplatnenim po vystudovani VŠ? A take jak je to se založením své soukromé praxe.
Odpověď: Dobrý den. Informace o založení soukromé logopedické praxe ve zdravotnictví naleznete v sekci vzdělávání. Uplatnění po vystudování logopedie ve zdravotnictví lze najít v nestátních nebo státních zařízení, v nemocnicích, v rehabilitačních ústavech.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 253 (13. 8. 2012)
Dobrý den!
Můj syn, kterému byly dva roky v dubnu vůbec nemluví. Neřekne opravdu nic, ani máma. Povídá si, ale jen nesmysly. Slyší dobře. Už chodíme po různých vyšetřeních - foniatrie,neurologie. Zajímalo by mě, jestli bychom měli navštívit i logopedii, když je ještě tak malý a když opravdu nemluví vůbec. Jestli to "má cenu".
Předem mockrát díky za odpověď!
Odpověď: Dobrý den. Součástí týmu by jistě logoped neměl chybět.Klinický logoped Vám pomůže zorientovat se v problematice vývoje řeči a na základě vyšetření z neurologie a foniatrie Vám poskytne informace, jak s dítětem pracovat. V tomto věku je terapie zaměřená hlavně na rodinu, která s dítětem tráví nejvíce času a logoped funguje jako konzultant.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 252 (12. 8. 2012)
Krásný den,chci se zeptat,jestli je možné se naučit správně vyslovovat hlásky ,,r,, a ,,ř,,když je mi 61 let? jedná se o vadu ,,ráčkování. Děkuji za Vaši odpověď.Kolarčíková Vlastimila
Odpověď: Dobrý den.Správnou výslovnost lze naučit v jakémkoli věku.Záleží však na důvodů poruchy výslovnosti. U dospělého je situace zkomlikované zautomatuzováním nesprávných mluvních stereotypů výslovnosti. Často se techniku správné výslovosti naučí rychle, ale bývá problém s jejím použitím v běžném mluvním projevu.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 251 (3. 8. 2012)
Dobrý den,syn v dubnu měl 3 roky.Synovi dělají problémy i základy a,u,v,k,t,slovo ven řekne jen,ale když to slabikujeme ve n,tak to poví,a tak je to se vším,místo kokodák řekne kokoďát,Anetka-jeneta,ahoj-ajoj.Já už jsem z něho nešťastná,hlavně nechápu proč slova natahuje,říká dlouze,pisklavým hlasem,jakoby zpívá,proč nemluví normálně,když to umí.Teď je u nás situace taková,že už vůbec nespolupracuje,když ho opravím a chci,aby to řekl pomalu,krátce tichým hlasem a vyslabikoval,oči si skryje do dlaní a raději nemluví vůbec.Děkuji.
Odpověď: Dobrý den.
Z Vašeho dotazu jsem nabyla dojmu,že dáváte příliš velký důraz na správnou artikulaci syna.To by,ve věku syna ,však neměla být priorita, které by jste se měli věnovat. To, že slovíčka lehce komoli, není schopen vyslovit slovo se správnou artikulací i když víte, že hlásku umí, je důkaz toho, že nemá ještě patřičně vyzrálé sluchové vnímání, která je pro správnou nápodobu řeči velmi důležité.Více než slabikování nebo hláskování slova, která dítě evidentně dále blokují se koncentrujte na hry, které vedou k rozvoji sluchové percepce.Náměty najdete v publikaci Dany Kutálkové: Průvodce vývojem dětské řeči nebo Logopedická prevence.Pokud si nebudete vědět rady, vyhledejte klinického logopeda, který Vám poradí, jak s dítětem pracovat, aby se nezablokoval a řeč se patřičně rozvíjela.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 250 (24. 7. 2012)
Dobrý den,můžete mi prosím vysvětlit pojem dysfázie v.s,prostá? Děkuji
Odpověď: Dobrý den.
Dysfázie je vývojová vada řeči ( ne získaná až v průběhu vývoje jedince) , kde hlavním a prvním příznakem je opožděný vývoj řeči. Její další příznaky se objevují s postupujícím věkem dítěte. Předpona dys = terminologicky porucha vývoje, fázie = odpovídá řeckému výrazu femi, což značí vyprávění. Odchylky od normy tedy postihují vypravování jako celek. Příčina je skrytá ve fungování centrální nervové soustavy, v její nezralosti nebo poškození.Projevy na řeči jsou různého stupně
( od úplné nemluvnost až po nejlehčí stupeň, kdy se často zaměnuje za dyslálii - poruchu výslovnosti) a nepostihují jen řeč, ale často sluchovou, zrakovou percepci, grafomotoriku, prostorové vnímání, paměťové funkce. Řeč může zasahovat oblast sémantickou, syntaktickou, ale i gramatickou. Nerovnoměrný vývoj mezi jednotlivými složkami může dosahovat i rozdílů několika let.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 249 (18. 7. 2012)
Dobrý den syn 8 let stale nechce říkat ŘŠČ chodíme na logopedii už 2roky ale změn nepozorujeme pani doktorka se stale snaze uupevnovat TŤDĎNŇ to uz mu vsak jde ale kdyz ji reknu ..nesouhlasi pry nespechat ale zda se mi to uz moc dlouho ma nastoupit do skoly.Muze s tim byt problem i se psanim?Jak mam pokracovat doma a naucit ho co nejdrive ŘČŠ.Dekuji za odpoved
Odpověď: Dobrý den. Problém výslovnosti Vašeho syna nebude pravděpodobně jen ve vyslovování hlásek Ř Š Č. Bude-li synovi 8 let a nastupuje-li do první třídy, zřejmě dostal odklad školní docházky. Nevím, z jakého důvodu, ale lze se domnívat, že i řeč sehrála svoji roli. S výslovností bude úzce souviset i nezralost sluchovéhio vnímání, které zřejmě na logopedii také cvičíte. To, že paní logopedka upevňuje ĎŤŇ, je asi důsledek toho, že tyto hlásky dítě nepoužívá běžně v řeči. Nemá pro tuto dovednost vycvičenou sluchovou percepci. Aby mohla začít s nácvikem Š, Č, musí být správně navozené a fixované ĎŤŇ ( Č se totiž z Ť vyvozuje).Vzhledem k tomu, že na logopedii docházíte již dva roky, lze se domnívat, že u syna není jen porucha výslovosti -dyslálie, ale může být dysfázie ( vývojová porucha řeči, kde je často narušena právě sluchová percepce) . Dysfázie je mnohem závažnější diagnoza a její terapie bývá dlouhodobá, často se promítá i do školních dovedností dítěte.( čtení, psaní, počítání..).Ale to se vše jen domnívám, syna neznám.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky

Dotaz č. 248 (14. 7. 2012)
Dobrý den,synovi jsou 2,8 let a začal koktat,ze dne na den se řeč zhoršila a trvá to 14dní,opakuje slabiky,hlásky,nemůže se "vymáčknout".Sám si to uvědomuje,tak zpomalí a chce to říct,někdy s důrazem na to slovo.V rodině koktavost není a ani neprožil stres.Do té doby mluvil velmi dobře,má velkou slovní zásobu a mluvené řeči rozumí.Při vlastní hře nebo s ostatními dětmi nekoktá,plynule říká básničky a zpívá písničky.Je nutná ihned logopedická péče?Děkuji za radu.M
Odpověď: Dobrý den.Období kolem třetího roku věku je pro dítě velmi náročné .Stává se samostatnější,pohybově bývá velmi zdatné,více si uvědomuje svoji osobnost. Řeč se rozvíjí po stránce obsahové, artikulační a hlavně gramatické. Většina dětí téměř všemu rozumí, ale nejsou ještě tak verbálně zdatné, pohotové, artikulačně dobře vybavené, aby plynule sestavily rozvitější větu.Je tu jakýsi nepoměr mezi aktivní a pasivní slovní zásobou. Toto období bývá přechodné a zhruba tak do měsíce až dvou spon. usoupí.Je dobré v tomto období na neplynulost nepoukazovat, s dítětem hodně zpívat, říkat říkanky a dávat mu příležitost k mluvním projevům např. nad obrázky, kdy svým klidným mluvním projevem jsme pro dítě vzorem. Pokud se plynulost nezlepší, vyhledejte klinického logopeda.
Zuzana Půstová Nahoru na začátek stránky